»нститут
стратегического анализа нарративных систем (»—јЌ—)
L'institut de l'analyse strategique des systemes narratifs
(IASSN)
≤нститут стратег≥чного анал≥зу наративних систем
(≤—јЌ—)
лекц≥¤
“ема 3. ‘≥лософське вченн¤ про бутт¤ (онтолог≥¤)
3.1 ‘≥лософське усв≥домленн¤ св≥ту, його сутн≥сть та проблеми
ћатер≥¤ Ї причиною ус≥х причин, не будучи сама обумовлена н≥¤кою
причиною
‘. Ѕекон
ћи зак≥нчили розгл¤д р≥зних напр¤мк≥в св≥товоњ ф≥лософ≥њ. “епер
приступимо до зТ¤суванн¤ одн≥Їњ з найважлив≥ших тем ф≥лософськоњ
науки, ¤ка маЇ виключне значенн¤ дл¤ њњ розум≥нн¤. ћова йтиме про
онтолог≥ю.
—утн≥сть онтолог≥њ. ќнтолог≥¤ Ц це вченн¤ про бутт¤, розд≥л ф≥лософ≥њ
у ¤кому зТ¤совуютьс¤ фундаментальн≥ проблеми ≥снуванн¤, розвитку
сутн≥сного, найважлив≥шого. ѕон¤тт¤ Уонтолог≥¤Ф не маЇ однозначного
тлумаченн¤ у ф≥лософ≥њ. ≤ це не випадково. ¬оно складне, зм≥стовне,
багатогранне. ≤снуЇ, принаймн≥, три значенн¤ цього пон¤тт¤:
ѕо-перше, п≥д онтолог≥Їю розум≥ють ту частину ф≥лософ≥њ, ¤ка зТ¤совуЇ
основн≥, фундаментальн≥ принципи бутт¤, першоначала всього сутн≥сного.
—аме пон¤тт¤ Уонтолог≥¤Ф у переклад≥ з грецькоњ мови означаЇ вченн¤
про суще, сутн≥сне, найважлив≥ше (онто Ц суще, сутн≥сне, лог≥¤ Ц
вченн¤). ÷е вченн¤ про першооснови бутт¤, про субстанц≥ю, матер≥ю,
прост≥р, час, рух, причинн≥сть тощо.
ѕо-друге, у марксистськ≥й ф≥лософ≥њ пон¤тт¤ Уонтолог≥¤Ф вживаЇтьс¤
дл¤ зТ¤суванн¤ сутност≥ ¤вищ, що ≥снують незалежно в≥д людини, њњ
св≥домост≥ (та ж матер≥¤, рух, розвиток, його обТЇктивн≥ закони
≥ т.п.).
ѕо-третЇ, у зах≥дн≥й ф≥лософ≥њ в пон¤тт¤ Уонтолог≥¤Ф теж включають
найзагальн≥ш≥ принципи бутт¤, але вони розгл¤даютьс¤ на р≥вн≥ надчуттЇвоњ,
надрац≥ональноњ ≥нтуњц≥њ. ÷е так звана Утрансцендентальна онтолог≥¤Ф
√уссерл¤, У ритична онтолог≥¤Ф √артмана, Уфундаментальна онтолог≥¤Ф
’айдеггера тощо. “обто, найзагальн≥ш≥ принципи бутт¤ у такому розум≥нн≥
зТ¤совуютьс¤ лише ≥нтуњтивно, а не в процес≥ практичноњ, п≥знавальноњ
д≥¤льност≥ людини, взаЇмод≥њ субТЇкта ≥ обТЇкта.
ѕ≥дсумовуючи викладене, можна зробити висновок, що зм≥ст пон¤тт¤
Уонтолог≥¤Ф складають основи, витоки, першоначала всього ≥снуючого,
найб≥льш загальн≥ принципи бутт¤ св≥ту, людини, сусп≥льства. ” пон¤тт≥
Уонтолог≥¤Ф знаходить в≥дображенн¤ та особлив≥сть цих основ, виток≥в
та першоначал, що вони ≥снують обТЇктивно, тобто незалежно в≥д людини
≥ њњ св≥домост≥. ¬се це складаЇ сутн≥сть такого пон¤тт¤, ¤к Уонтолог≥¤Ф.
ўо означаЇ пон¤тт¤ Убутт¤Ф? як в≥домо, особлив≥стю ф≥лософ≥њ ¤к
науки Ї те, що вона даЇ найб≥льш узагальнене знанн¤ про те, що ≥снуЇ.
“ож ≥ ф≥лософське усв≥домленн¤ св≥ту ірунтуЇтьс¤ на узагальненому,
абстрактному, теоретичному в≥дображенн≥ д≥йсност≥. “аке в≥дображенн¤
зд≥йснюЇтьс¤ з допомогою найб≥льш загальних пон¤ть, категор≥й. Ќайб≥льш
загальною категор≥Їю ф≥лософ≥њ (при тому будь-¤коњ за напр¤мком)
Ї найдавн≥ше пон¤тт¤ Убутт¤Ф.
Ѕутт¤ Ц ф≥лософська категор≥¤, що позначаЇ: 1) все те, що ми бачимо,
що реально ≥снуЇ; 2) все те, що ми не бачимо, але воно Ї у д≥йсност≥
(наприклад, рад≥охвил≥, йон≥зуюче випром≥нюванн¤, електричне поле,
внутр≥шн¤ зм≥на тощо); 3) все те, що Ї у¤вним, нереальним (наприклад,
у¤вленн¤ про ≥деальне, м≥фолог≥чн≥ образи); 4) реальн≥сть, ¤ка ≥снуЇ
обТЇктивно, незалежно в≥д св≥домост≥ людини (природа, обТЇктивн≥
закони); 5) загальний спос≥б ≥снуванн¤ людини, сусп≥льства.
¬иход¤чи з вищевикладеного, основними формами бутт¤ Ї: бутт¤ речового,
матер≥ального; бутт¤ субТЇктивного ≥деального; бутт¤ б≥олог≥чного
(живого); бутт¤ соц≥ального (сусп≥льного).
ћатер≥альне та ≥деальне. Ќайб≥льш загальним, абстрактним в≥дображенн¤м
д≥йсност≥ в ≥сторико-ф≥лософському аспект≥ Ї також у¤вленн¤ про
матер≥альне та ≥деальне, про Усв≥т речейФ ≥ Усв≥т ≥дейФ. ѕо сут≥,
мова йде про основне питанн¤ ф≥лософ≥њ, про сп≥вв≥дношенн¤ матер≥ального
та ≥деального, про те, що Ї первинним, а що пох≥дним, вторинним.
Ќе може бути сумн≥ву, що ц¤ проблема у ф≥лософ≥њ ≥снуЇ. Ќав≥ть …оган
√отл≥б ‘≥хте (н≥мецький ф≥лософ, субТЇктивний ≥деал≥ст) стверджував,
що ф≥лософ≥¤ може розвиватис¤ лише двома шл¤хами: перший Ц в≥д речей
до ≥дей; другий Ц в≥д ≥дей до речей. ѕерший шл¤х ‘≥хте називав УдогматизмомФ.
ƒругий Ц У≥деал≥змомФ. —ебе ф≥лософ в≥дносив, звичайно, до останнього.
÷е не що ≥нше ¤к постановка фундаментального питанн¤ будь-¤коњ ф≥лософ≥њ,
а саме: ¤к йти у ф≥лософ≥њ Ц в≥д речей до ≥дей (св≥домост≥), чи
в≥д ≥дей (св≥домост≥) до речей.
ћатер≥альне Ц ф≥лософська категор≥¤, ¤ка даЇ у¤вленн¤ про фундаментальну
ознаку бутт¤, а саме про його обТЇктивне ≥снуванн¤, незалежне в≥д
св≥домост≥ людини, њњ життЇд≥¤льност≥ (наприклад, природа, космос,
речовина, закони розвитку тощо).
≤деальне Ц це ф≥лософська категор≥¤ дл¤ позначенн¤ субТЇктивного,
образного нематер≥ального в≥дображенн¤ д≥йсност≥ у людськ≥й св≥домост≥.
≤деальне даЇ у¤вленн¤ про суттЇву в≥дм≥нн≥сть м≥ж образом ≥ обТЇктом,
¤кий в≥дображаЇтьс¤. ÷¤ в≥дм≥нн≥сть пол¤гаЇ в тому, що образ, ¤кий
в≥дображаЇ реально в≥дчутн≥ властивост≥ обТЇкта, сам цих властивостей
не маЇ, оск≥льки позбавлений будь-¤коњ т≥лесност≥, матер≥альност≥.
Ќаприклад, звичайна вишн¤. ¬она маЇ смак, кол≥р, форму, вагу, розм≥р
(величину) тощо. ќднак образ вишн≥, що ми у¤вл¤Їмо, цих властивостей
не маЇ. ќбраз вишн≥ не маЇ смаку, кольору, ваги, форми ≥ т.п. ¬≥н
не маЇ жодного грама т≥лесност≥.
ќтже, образне, в≥дображуване, ≥деальне Ї субТЇктивною, духовною
реальн≥стю; образне, ≥деальне ≥снуЇ лише в актах св≥домост≥.
атегор≥¤ У≥деальнеФ маЇ, принаймн≥, чотири значенн¤ у ф≥лософ≥њ:
1) ≥деальне, що ≥снуЇ ¤к результат ≥нтелектуальноњ д≥¤льност≥ людини
(л≥тературн≥, музичн≥, науков≥ твори тощо); 2) ≥деальне ¤к найдосконал≥ше,
¤к ≥деал (≥деал краси, сусп≥льний ≥деал, ≥деальна форма); 3) ≥деальне
¤к результат ≥деал≥зац≥њ обТЇкту у людськ≥й п≥знавальн≥й д≥¤льност≥.
Ќаприклад, УточкаФ, Уабсолютно тверде т≥лоФ, У≥деальний розчинФ
≥ т.п. “аких обТЇкт≥в у природ≥ не ≥снуЇ. Ѕо що таке УточкаФ? У“очкаФ
Ц це ≥деальний обТЇкт, ¤кий створений в результат≥ абстрагуванн¤
в≥д принциповоњ неможливост≥ побудувати даний обТЇкт практично,
бо вона не маЇ н≥ висоти, н≥ ширини, н≥ довжини. ” природ≥ не ≥снуЇ
У≥деального розчинуФ, котрий не мав би певного обТЇму ≥ певноњ температури.
У≤деальний розчинФ Ц це ≥деальна модель створена подумки, коли не
беруть до уваги саме ц≥ конкретн≥ ознаки Ц обТЇм ≥ температуру,
щоб в≥днайти б≥льш загальн≥, суттЇв≥ ознаки, що притаманн≥ ус≥м
розчинам. ÷е зд≥йснюЇтьс¤ в ≥нтересах п≥знанн¤; 4) ≤деальне ¤к обТЇктивний
феномен, незалежний в≥д людини, њњ св≥домост≥ (Уабсолютний розумФ,
Уабсолютна ≥де¤Ф у √егел¤, Ув≥чн≥ ≥дењФ у ѕлатона тощо).
“епер зупинимос¤ на зТ¤суванн≥ особливостей матер≥ального ¤к реального,
обТЇктивного, котре не залежить в≥д людини та њњ св≥домост≥. ƒл¤
позначенн¤ того, що Ї обТЇктивним, незалежним в≥д св≥домост≥ людини
у ф≥лософ≥њ вироблено у¤вленн¤ про матер≥ю.
ѕон¤тт¤ матер≥њ. ѕон¤тт¤ Уматер≥¤Ф, його формуванн¤ маЇ свою ≥стор≥ю.
” найдавн≥ший ф≥лософ≥в античного св≥ту вже була думка про першооснову
всього ≥снуючого. Ќею, ¤к в≥домо, вони вважали воду, пов≥тр¤, вогонь,
атом тощо. ћ≥ркуванн¤ про це ми знаходимо, зокрема, у ф≥лософ≥њ
‘алеса, јнакс≥мена, √еракл≥та, ƒемокр≥та. ќднак таке у¤вленн¤ про
р≥зн≥ першооснови всього ≥снуючого не мало т≥Їњ ун≥версальност≥,
всезагальност≥ охопленн¤ обТЇктивноњ д≥йсност≥, котре характерно
дл¤ категор≥ального, ф≥лософського розум≥нн¤ матер≥њ.
«гадуЇтьс¤ розм≥ркуванн¤ англ≥йського ф≥лософа XVII стол≥тт¤ ‘ренс≥са
Ѕекона про те, що У...древн≥ у¤вл¤ли соб≥ першу матер≥ю ¤к таку,
що маЇ форму ≥ ¤к≥сть, а не ¤к абстрактну, т≥льки можливу ≥ безформну...Ф,
бо У...в той час ще не настало царство Укатегор≥йФ, де б абстрактне
начало могло укритис¤ п≥д захистом категор≥й субстанц≥њ, ≥ тому
н≥хто не насм≥ливс¤ придумати ц≥лком у¤влювану матер≥ю, а за начало
приймалос¤ т≥льки те, що могло б бути сприйн¤то почутт¤м...Ф (ƒив.
‘. Ѕекон. —оч., в 2-х томах, т. 2, ћ., 1972, стор. 305, 314).
Ћише учень ≥ посл≥довник ‘алеса Ц јнакс≥мандр першим д≥йшов до висновку,
що в ус≥х цих речей Ц води, пов≥тр¤, вогню ≥ т.п. Ц повинна бути
Їдина, загальна першооснова. ¬она повинна бути всеохоплюючою, безмежною,
в≥чною. “акою першоосновою в≥н вважав УапейронФ (апейрон Ц з грецькоњ
Ц безконечне, безмежне). ‘актично це була перша спроба дати узагальнене
у¤вленн¤ про першооснову всього ≥снуючого, спроба категор≥ального
визначенн¤ пон¤тт¤ матер≥њ.
ѕ≥зн≥ше, у јр≥стотел¤, ми вже знаходимо розум≥нн¤ пон¤тт¤ матер≥њ
¤к ф≥лософськоњ категор≥њ, котра не маЇ ¤кихось конкретних ознак
≥ Ї результатом абстрактного мисленн¤ людини. јр≥стотель стверджував,
що Уматер≥¤... чуттЇво не сприймаЇтьс¤. ќднак до визнанн¤ њњ ≥снуванн¤
ми приходимо на основ≥ узагальненн¤ наших спостереженьФ (ƒив. јнатоми¤
мировой философии, т. 1, часть 1, ћ., 1969, стор. 441).
ѕод≥бну думку стосовно пон¤тт¤ матер≥њ под≥л¤в також, вже в≥домий
нам, ‘ренс≥с Ѕекон. Ућатер≥¤, - писав в≥н, - позбавлена будь-¤ких
(конкретних Ц ¬.Ѕ.) ¤костей... ¬она Ї, очевидно, найдосконал≥шою
ф≥кц≥Їю людського розуму...Ф (‘. Ѕекон. —оч., в 2-х томах, т. 2,
ћ., 1972, стор. 305).
ќтже, пон¤тт¤ матер≥њ вищезгадан≥ ф≥лософи повТ¤зували не з конкретними
њњ властивост¤ми, а з чимось загальним, абстрактним, всеохоплюючим,
безмежним. “акий п≥дх≥д став важливим кроком на шл¤ху визначенн¤
пон¤тт¤ матер≥њ ¤к ф≥лософськоњ категор≥њ.
ќднак не вс≥ ф≥лософи под≥л¤ли под≥бне у¤вленн¤ про пон¤тт¤ матер≥њ.
Ќасамперед, такий п≥дх≥д в≥дкидали т≥, хто вважав першоосновою всього
сущого дух, ≥дею, Уабсолютний розумФ, св≥доме начало. ƒо таких в≥дносивс¤
англ≥йський ф≥лософ, Їпископ ƒжордж Ѕеркл≥ (1684 Ц 1753). ¬≥н виступив
з р≥зкою критикою у¤вленн¤ про матер≥ю ¤к про абстрактне пон¤тт¤.
«апереченню цього Ѕеркл≥ присв¤тив У“рактат про начала людського
п≥знанн¤Ф (1710). ¬ ньому в≥н не приховуЇ того, що головною його
метою Ї боротьба проти матер≥ал≥зму в ус≥х його про¤вах. „ому? “ому,
що Ѕеркл≥ був ф≥лософом-≥деал≥стом, Їпископом. …ого фах вимагав
спростуванн¤ матер≥ал≥зму, основного його пон¤тт¤ матер≥њ, оск≥льки
визнанн¤ останньоњ не залишало м≥сц¤ дл¤ Ѕога ¤к творц¤ всього ≥снуючого.
јргументац≥¤ Ѕеркл≥ проти пон¤тт¤ матер≥њ ¤к абстракц≥њ була нескладною.
¬она зводилас¤ до проголошеноњ ним тези: У≥снувати означаЇ бути
сприйн¤тимФ. ўо це означаЇ? ѕросл≥дкуЇмо за лог≥кою ƒжорджа Ѕеркл≥.
¬се те, що реально ≥снуЇ, вважав Ѕеркл≥, ¤ сприймаю з допомогою
орган≥в в≥дчутт¤. ћатер≥њ, ¤к пон¤тт¤, ¤ не сприймаю н≥ з допомогою
зору, н≥ з допомогою дотику, а оск≥льки це так, то вона не ≥снуЇ,
а отже позбавлена сенсу. ќсь його судженн¤ на цей рахунок: У¬ т≥м,
що реч≥, котр≥ ¤ бачу моњми очима, чи в≥дчуваю моњми руками, д≥йсно
≥снують Ц ¤ зовс≥м не маю сумн≥ву. ™дина р≥ч, ≥снуванн¤ ¤коњ ¤ заперечую,
це те, що ф≥лософи називають матер≥ЇюФ. (ƒив. јнтологи¤ мировой
философии, т. 2, ћ., 1969, стор. 518-519).
ќднак це помилкове утвердженн¤. Ћюдина багато речей не сприймаЇ
з допомогою в≥дчутт≥в, але це не означаЇ, що так≥ реч≥ не ≥снують.
ћи не сприймаЇмо в≥дчутт¤м магн≥тне поле, ультразвук, рад≥охвил≥
тощо, але вони Ї. ѕро њх ≥снуванн¤ ми д≥знаЇмос¤ з допомогою в≥дпов≥дних
прилад≥в. «акони природи теж не сприймаютьс¤ на р≥вн≥ в≥дчутт≥в,
однак н≥хто не заперечуЇ њх ≥снуванн¤. ѕон¤тт¤ матер≥њ теж не сприймаЇтьс¤
з допомогою дотику, зору, смаку ≥ т.п. бо це абстракц≥¤, узагальнене
у¤вленн¤, в ньому на р≥вн≥ мисленн¤ ф≥ксуЇтьс¤ найб≥льш загальна,
всеохоплююча ознака д≥йсност≥, котра пол¤гаЇ в тому, що реч≥, предмети,
природа ≥снують реально, обТЇктивно, незалежно в≥д людини, њњ св≥домост≥.
Ућатер≥¤, - писав ‘. ≈нгельс, - Ї чисте твор≥нн¤ думки ≥ абстракц≥¤.
ћи в≥дхил¤Їмос¤ в≥д ¤к≥сних в≥дм≥нностей речей, коли обТЇднуЇмо
њх п≥д пон¤тт¤м матер≥њ. ћатер≥¤, ¤к така, не Ї чимось чуттЇво ≥снуючимФ
(‘. ≈нгельс. јнти-ƒюринг. ћ., 1957, стр. 358).
“аким чином, пон¤тт¤ матер≥њ вироблено у ф≥лософ≥њ дл¤ позначенн¤
обТЇктивноњ реальност≥, котра даЇтьс¤ людин≥ у њњ в≥дчутт¤х. ÷¤
обТЇктивна реальн≥сть ≥ Ї зм≥стом такоњ ф≥лософськоњ категор≥њ,
¤к матер≥¤.
¬иди матер≥њ. ¬ ¤ких видах зустр≥чаЇтьс¤ матер≥¤ ¤к конкретна обТЇктивна
реальн≥сть? ≤снуЇ така класиф≥кац≥¤ конкретних вид≥в матер≥њ:
1) речовинн≥ види (речовина). –ечовина Ц матер≥альне утворенн¤,
котре складаЇтьс¤ з елементарних частинок, ¤к≥ мають масу спокою;
2) неречовинн≥ види матер≥њ (поле) Ц магн≥тне поле; поле ¤дерних
сил; грав≥тац≥йне; електричне; рад≥охвил≥; ультразвук; рентгенов≥
промен≥; йон≥зуюче випром≥нюванн¤ тощо. Ќеречовинн≥ види матер≥њ
не мають маси спокою ≥ волод≥ють неск≥нченним числом ступен≥в свободи;
3) антиречовинн≥ види матер≥њ (антиречовина). јнтиречовина Ц матер≥¤,
котра складаЇтьс¤ з античастинок. ядра атом≥в антиречовини мають
у соб≥ антипротони ≥ антинейтрони. ” речовини ¤дро з≥ знаком плюс
(+), у антиречовини ¤дро з≥ знаком м≥нус (-) Ц анти¤дро. ” речовини
електрон з≥ знаком м≥нус (-), у антиречовини електрон з≥ знаком
плюс (+) Ц антиелектрон. ≈кспериментально на прискорювачах зар¤джених
частинок отриман≥ анти¤дра гел≥¤, антипротон, антинейтрон, анти
електрон тощо.
—труктурн≥ р≥вн≥ матер≥њ. ” ф≥лософ≥њ розгл¤даютьс¤, дал≥, структурн≥
р≥вн≥ вид≥в матер≥њ. артина вигл¤даЇ так:
неорган≥чний р≥вень Ц м≥кросв≥т (з грецьк. Ц малий); макросв≥т (з
грецьк. Ц великий); мегасв≥т (з грецьк. Ц надвелики, величезний);
орган≥чний р≥вень Ц орган≥зменний, надорган≥зменний р≥вн≥ матер≥њ
(орган≥зменний р≥вень Ц кл≥тина, надорган≥зменний Ц б≥осфера (зона
активного житт¤), б≥оциноз (Уживий комплексФ, сукупн≥сть рослин,
тварин, м≥кроорган≥зм≥в, що насел¤ють певну д≥л¤нку суш≥ чи водоймища,
наприклад, ¤к, озеро тощо);
соц≥альний р≥вень Ц людина, особист≥сть, с≥мТ¤, плем¤, народн≥сть,
нац≥¤, соц≥альна група, сусп≥льство.
≤ насамк≥нець сл≥д п≥дкреслити, що матер≥ю ¤к пон¤тт¤ не можна ототожнювати
з конкретними њњ видами, ¤к це було, скаж≥мо, в античн≥й ф≥лософ≥њ,
коли першооснову всього ≥снуючого визначали через конкретн≥ види
матер≥њ Ц воду, пов≥тр¤, вогонь тощо. „ому?
ѕо-перше, тому, що матер≥¤ ¤к пон¤тт¤ Ц це найб≥льш загальне, а
конкретний вид матер≥њ Ц це окреме;
по-друге, матер≥¤ ¤к пон¤тт¤, ≥ про це вже йшла мова, не сприймаЇтьс¤
органами в≥дчутт¤ людини. онкретн≥ види матер≥њ (речовина) на р≥вн≥
в≥дчутт≥в сприймаютьс¤;
по-третЇ, матер≥¤ ¤к пон¤тт¤ у ф≥лософ≥њ визначаЇтьс¤ не по в≥дношенню
до њњ конкретних вид≥в, а по в≥дношенню до в≥дчутт≥в людини, њњ
св≥домост≥. Ѕо визначенн¤ матер≥њ ¤к пон¤тт¤ через њњ конкретн≥
види Ї лог≥чною помилкою.
” лог≥ц≥ така помилка носить назву Утеж через тежФ (лат. idem per
idem). ÷е коли кажуть: Уматер≥¤ Ї водаФ, тобто Уматер≥¤ Ї матер≥¤Ф;
Улюдина Ї людинаФ. “аке визначенн¤ Ї хибним. ÷е Ц тавтолог≥¤ (тавтолог≥¤
Ц визначенн¤, ¤ке повторюЇ ран≥ше висловлене). Ѕо людину, скаж≥мо,
можна визначити лише у пор≥вн¤нн≥ з нижчими за нењ живими ≥стотами.
” словнику ми знаходимо таке визначенн¤ людини: УЋюдина Ц сусп≥льна
≥стота, вища ступ≥нь розвитку тварин на «емл≥. ¬они в≥др≥зн¤Їтьс¤
в≥д вищих тварин св≥дом≥стю та членорозд≥льною мовоюФ (ƒив. ‘илософский
словарь, ћ., 1963, стор. 499).
ќтже, лог≥чне визначенн¤ пон¤тт¤ матер≥њ можна дати лише по в≥дношенню
до людини, њњ св≥домост≥, в≥дчутт≥в, а саме: матер≥¤ Ї ф≥лософська
категор≥¤ дл¤ позначенн¤ обТЇктивноњ реальност≥, котра ≥снуЇ незалежно
в≥д людини та њњ св≥домост≥ ≥ в≥дображаЇтьс¤ з допомогою њњ в≥дчутт≥в.
–ух Ц спос≥б ≥снуванн¤ матер≥њ. « точки зору ф≥лософ≥њ, матер≥¤
не виникаЇ ≥ не зникаЇ. ¬она ≥снуЇ в≥чно. ћатер≥¤ не може перетворюватис¤
в н≥що. як≥ б зм≥ни у св≥т≥ не в≥дбувалис¤ к≥льн≥сть ≥ ¤к≥сть матер≥њ
залишаютьс¤ стаб≥льними. ÷ей процес детерм≥нуЇтьс¤ обТЇктивними
законами природи. “ак, ≥з закону збереженн¤ маси ≥ енерг≥њ випливаЇ,
що: ¤к≥ б зм≥ни у природ≥ не в≥дбувалис¤, загальний баланс субстанц≥ональноњ
матер≥њ залишаЇтьс¤ незм≥нним (субстанц≥¤ Ц це те, з чого складаЇтьс¤
св≥т).
¬се ≥снуюче знаходитьс¤ у рус≥. ÷е в≥домо. ≤ н≥ в кого таке у¤вленн¤
не викликаЇ сумн≥в≥в. ўе в античну давнину говорили, що Ужитт¤ Ц
це рух. ƒе немаЇ руху, там немаЇ житт¤Ф. –ух Ц це фактично абсолютна
величина. —пок≥й, стаб≥льн≥сть речей Ц в≥дносна. ” рус≥ предмет,
р≥ч виникаЇ, стаЇ. ” спокоњ закр≥плюЇтьс¤, ф≥ксуЇтьс¤. ЌемаЇ жодного
виду матер≥њ, ¤ка б не знаходилас¤ у рус≥. Ќ≥де ≥ н≥коли не було
≥ не може бути матер≥њ поза рухом. –ух Ц це сам спос≥б ≥снуванн¤
матер≥њ. ¬≥домо, що при нагр≥ванн≥, скаж≥мо, води останн¤ ≥нтенсивно
випаровуЇтьс¤. ѕри охолодженн≥ Ц ≥нтенсивн≥сть випаровуванн¤ зменшуЇтьс¤.
ѕри температур≥ м≥нус 273∞ (абсолютна температура) рух молекул фактично
припин¤Їтьс¤.
јле на атомному р≥вн≥ рух не припин¤Їтьс¤ Ц електрон продовжуЇ обертатис¤
навколо свого ¤дра, так само ¤к «емл¤, вс≥ планети нашоњ галактики
обертаютьс¤ навколо —онц¤. —таб≥льн≥сть, ст≥йк≥сть, сон¤чноњ системи
дос¤гаЇтьс¤ саме завд¤ки рухов≥. якби цього не було б, то вс≥ планети
—он¤чноњ системи впали б на —онце, оск≥льки маса його ≥ прит¤ганн¤
надвелик≥. ÷ього не в≥дбуваЇтьс¤, тому що Ї рух, д≥¤нн¤ в≥дцентрових
та доцентрових сил, котр≥ р≥вн≥ за своЇю величиною ≥ протилежн≥
за своЇю спр¤мован≥стю.
–ух Ц суперечливе ¤вище. ўось рухаЇтьс¤ лише тод≥, коли воно знаходитьс¤
в даному м≥сц≥ ≥ одночасно в ньому не знаходитьс¤. ѕо сут≥, рух
Ц це сама ≥снуюча суперечн≥сть (√егель). –ух не лише перем≥щенн¤,
котре можна спостер≥гати в≥зуально, а й внутр≥шн¤, невидима зм≥на.
ќсновн≥ форми руху матер≥њ. ” ф≥лософ≥њ розр≥зн¤ють пТ¤ть основних
форм рух матер≥њ:
1) механ≥чна форма руху (д≥¤ Ц протид≥¤; прит¤ганн¤ Ц в≥дштовхуванн¤
тощо);
2) ф≥зична форма руху (наприклад, позитивна Ц негативна електрика,
симетр≥¤ Ц антисиметр≥¤);
3) х≥м≥чна форма руху (розкладанн¤ Ц зТЇднанн¤; асоц≥ац≥¤ Ц дисоц≥ац≥¤);
4) б≥олог≥чна форма руху (асим≥л¤ц≥¤ Ц дисим≥л¤ц≥¤; спадков≥сть
Ц м≥нлив≥сть);
5) соц≥альна форма руху (соц≥альн≥ суперечност≥; соц≥альн≥ конфл≥кти,
антагон≥зми; боротьба ≥нтерес≥в р≥зних соц≥альних груп тощо).
ѕрост≥р ≥ час ¤к форми ≥снуванн¤ матер≥њ. –ух матер≥њ в≥дбуваЇтьс¤
у певному простор≥ ≥ час≥. ўо собою ¤вл¤ють пон¤тт¤ Упрост≥рФ ≥
УчасФ?
ѕрост≥р Ц форма ≥снуванн¤ (бутт¤) матер≥њ, ¤ка характеризуЇтьс¤
принаймн≥, двома суттЇвими моментами, а саме: прот¤жн≥стю матер≥альних
обТЇкт≥в та њх взаЇмод≥Їю. “обто, прост≥р ≥снуЇ лише тод≥ ≥ в тому
звТ¤зку, коли Ї матер≥альн≥ обТЇкти. Ѕез них це пон¤тт¤ Ї безпредметним.
ќсоблив≥стю простору ¤к ф≥лософськоњ категор≥њ Ї його трьохм≥рн≥сть,
бо так≥ вим≥ри мають матер≥альн≥ обТЇкти (ширина, висота, довжина).
„ас Ц теж форма ≥снуванн¤ матер≥њ. атегор≥¤ УчасФ в≥дображаЇ тривал≥сть
≥снуванн¤ матер≥альних обТЇкт≥в ≥ посл≥довн≥сть њх зм≥ни. “ак само,
¤к ≥ прост≥р, час тез матер≥альних обТЇкт≥в не ≥снуЇ. ќсоблив≥стю
часу Ї те, що в≥н незворотний. „ас повернути назад неможливо.
ќтже, зм≥стом простору ≥ часу ¤к загальних форм ≥снуванн¤ матер≥њ
Ї матер≥альн≥ обТЇкти. ѕрост≥р ≥ час Ц форми бутт¤ матер≥њ, зм≥стом
же Ї сама матер≥¤, њњ конкретн≥ види.
—п≥льними моментами дл¤ простору ≥ часу, ¤к ф≥лософських категор≥й,
Ї те, що вони: а) обТЇктивн≥ (≥снують незалежно в≥д людини, њњ св≥домост≥);
б) п≥знаванн≥ (Ї обТЇктами вивченн¤)
ѕрост≥р ≥ час за своњм зм≥стом суперечлив≥ пон¤тт¤. ÷¤ суперечлив≥сть
пол¤гаЇ в тому, що неск≥нченн≥сть простору ≥ неск≥нченн≥сть часу
у ¬сесв≥т≥ складаЇтьс¤ з к≥нечних прот¤жностей ≥ к≥нечних тривалостей.
ќск≥льки, з одного боку, конкретн≥ обТЇкти Ї к≥нечними ¤к реч≥ «емл≥,
а з ≥ншого, неск≥нченними, ¤к обТЇкти ¬сесв≥ту.
ѕрост≥р ≥ час ¤к ф≥лософськ≥ категор≥њ ≥ прост≥р ≥ час ¤к природничо-науков≥
пон¤тт¤ Ц це не одне ≥ теж. ѕерш≥ Ц найб≥льш загальн≥, стаб≥льн≥,
абстрактн≥ пон¤тт¤. ƒруг≥ Ц зм≥нн≥, в≥дносн≥, нестаб≥льн≥. ѕрост≥р
≥ час ¤к природничо-науков≥ пон¤тт¤ зм≥нюютьс¤ з розвитком наукових
у¤влень про матер≥альн≥ обТЇкти. Ќаприклад, ≤саак Ќьютон (1643 Ц
1687) вважав прост≥р незм≥нним, абсолютним (ƒив. …ого працю Ућатематичн≥
начала натуральноњ ф≥лософ≥њФ (1687)). Ќа його думку, прост≥р Ц
це щось под≥бне до порожньоњ к≥мнати, у ¤ку можна внести мебл≥,
винести њх, а прост≥р при цьому залишитьс¤ без зм≥н.
ќднак з часом це твердженн¤ Ќьютона про незм≥нн≥сть простору ¤к
природничо-наукового пон¤тт¤ було спростовано н≥мецьким математиком
Ѕерхардом –иманом (1826 Ц 1866).
—уть справи пол¤гала ось у чому: сума кут≥в трикутника, ¤к матер≥ального
обТЇкту, на площин≥ завжди дор≥внюЇ 180∞. ÷е в≥домо. ќднак –иман
дов≥в, що коли геометричну ф≥гуру трикутника у¤вити на сферичн≥й
поверхн≥, то сума кут≥в такого трикутника буде не 180∞, а б≥льше.
ќтже, ≥ прост≥р, таким чином буде б≥льшим, тобто зм≥нним, не стаб≥льним.
ƒал≥. ¬ свою чергу в≥домий рос≥йський математик ћикола Ћобачевський
(1792 Ц 1856) дов≥в, що сума кут≥в трикутника може бути, навпаки,
меншою за 180∞. ÷е залежить в≥д того, з ¤кого боку сферичноњ поверхност≥
у¤вити трикутник. ƒане в≥дкритт¤, котре не отримало визнанн¤ сучасник≥в,
зд≥йснило переворот в у¤вленн≥ про природу простору, його зм≥нн≥сть.
“аким чином, незаперечно було доведено, що у¤вленн¤ про прост≥р
¤к конкретне природничо-наукове пон¤тт¤ зм≥нюЇтьс¤ у звТ¤зку з розвитком
науки.
“аким же зм≥нним, нестаб≥льним Ї природничо-наукове пон¤тт¤ час.
“ака зм≥нн≥сть, нестаб≥льн≥сть часу випливаЇ з теор≥њ в≥дносност≥
в≥домого ф≥зика-теоретика јльберта (1879 Ц 1955). ƒва висновки з
його теор≥њ мають, принаймн≥, ф≥лософське значенн¤. ѕерший висновок:
¤кщо т≥ло рухаЇтьс¤ з≥ швидк≥стю св≥тла (300 тис км/сек), то це
т≥ло зм≥нюЇтьс¤ у своњх розм≥рах. ќтже, зм≥нюютьс¤ ≥ його просторов≥
характеристики. ƒругий висновок: ¤кщо т≥ло рухаЇтьс¤ з≥ швидк≥стю
св≥тла, то час дл¤ такого т≥ла прот≥каЇ пов≥льн≥ше.
√рунтуючись на досл≥дженн≥ ≈йнштейна, сучасний швейцарський ф≥зик-теоретик
лаус Ћейшнер у 1994 роц≥ розрахував, що коли т≥ло буде лет≥ти з≥
швидк≥стю 800 км/годину, то час у такому польот≥ матиме так≥ характеристики:
ѕол≥т т≥ла тривал≥стю:
15 рок≥в Ц на «емл≥ за цей час пройде 35 рок≥в;
20 рок≥в Ц на «емл≥ пройде 80 рок≥в;
30 рок≥в Ц на «емл≥ пройде 1200 рок≥в;
50 рок≥в Ц на «емл≥ пройде 4700 рок≥в.
“обто, час на «емл≥ прот≥каЇ швидше. ” польот≥ Ц пов≥льн≥ше. ћожна
припустити, що той, хто проведе у такому польот≥ 50 рок≥в ≥ повернетьс¤
на «емлю Ц не застане н≥кого ≥з своњх близьких та знайомих Ц бо
на «емл≥ за цей час пройде 4700 рок≥в.
≤люз≥њ простору ≥ часу. ѕрост≥р ≥ час, ¤к в≥домо, ≥снують незалежно
в≥д людини, њњ св≥домост≥. ¬они обТЇктивн≥ за своЇю природою. –азом
з тим, њх сприйн¤тт¤ не позбавлено ≥ субТЇктивних момент≥в. ÷е ви¤вл¤Їтьс¤
в тому, що: а) прот¤жн≥сть матер≥альних обТЇкт≥в в≥дображаЇтьс¤
у людськ≥й св≥домост≥ не завжди адекватно Ц в≥ддаль маж цими обТЇктами
може складатис¤. ќсобливо це спостер≥гаЇтьс¤ у горах, пустел≥; б)
час може прот≥кати по-р≥зному Ц або швидше, або пов≥льн≥ше. ¬се
залежить в≥д субТЇктивних в≥дчутт≥в людини, њњ захопленост≥, уваги,
≥нтересу.
–озпов≥дають, що коли в≥домий рос≥йський художник ≤лл¤ –Їп≥н (1844
Ц 1930) малював своњ картини, то так цим захоплювавс¤, що ц≥лу добу
маг не виходити з майстерн≥. …ому нав≥ть њжу ставили на в≥конце,
котре було зроблене спец≥ально у двер¤х його майстерн≥.
јвтора теор≥њ в≥дносност≥ Ц јльберта ≈йнштейна кореспонденти ¤кось
запитали, ¤к розум≥ти його утвердженн¤ про те, що час Ц пон¤тт¤
в≥дносне, може упов≥льнюватис¤, коли в≥домо, що час завжди в земних
умовах прот≥каЇ однаково. Ќа це запитанн¤ маестро в≥дпов≥в у жарт≥влив≥й
форм≥: Уќдна справа, коли ви тримаЇте на кол≥нах гарну д≥вчину,
≥нша, Ц коли ви стоњте голими пТ¤тами на гар¤ч≥й сковород≥. „ас
дл¤ вас буде прот≥кати по-р≥зному. ” першому випадку час буде дл¤
вас прот≥кати швидко. ” другому Ц надто пов≥льноФ.
Ќав≥ть залежно в≥д в≥ку люди сприймають час не однаково. јмериканський
досл≥дник ѕетер ћанган пров≥в такий експеримент. ¬≥н в≥д≥брав три
групи людей р≥зного в≥ку: тим, кому 19 Ц 24 роки; 45 Ц 50 рок≥в;
60 Ц 70 рок≥в. ≤ попросив њх, зосередившись, пов≥домити, коли дл¤
них пройдуть три хвилини часу. ¬и¤вилас¤ така картина: дл¤ групи
ос≥б 19 Ц 24-ти р≥чних оц≥нка трьох хвилин дор≥внювала 3,01 хвилини;
дл¤ групи ос≥б 45 Ц 50-ти р≥чних три хвилини дор≥внювали 3,25 хвилини;
дл¤ групи ос≥б 60 Ц 70-ти р≥чних три хвилини становили 3,67 хвилини.
“обто, дл¤ л≥тн≥х людей час проходить швидше, хоча обТЇктивно час
в земних умовах завжди прот≥каЇ однаково, стаб≥льно.
“ак≥, найб≥льш загальн≥ характеристики простору ≥ часу ¤к ф≥лософських
категор≥й ≥ ¤к природничо-наукових пон¤ть.
3.2 ƒ≥алектика та њњ альтернативи
ƒ≥алектика Ї ос¤гненн¤ суперечностей у њх Їдност≥
√егель
ќсновн≥ пон¤тт¤, що характеризують д≥алектику, ¤к загальну теор≥ю
розвитку. ƒ≥алектика Ї сучасною загальною теор≥Їю розвитку всього
сутнього, ¤ка адекватно в≥дображаЇ його еволюц≥ю у своњх законах,
категор≥¤х та принципах. ≤ це стосуЇтьс¤ не лише розвитку Уабсолютноњ
≥дењФ, ¤к у √егел¤, а й матер≥ального св≥ту. “обто д≥алектика поширюЇтьс¤
на всю навколишню д≥йсн≥сть ≥ Ї теоретичним в≥дображенн¤м розвитку
¤к УдухуФ, так ≥ матер≥њ, св≥домост≥, п≥знанн¤. ѓњ основним предметом
Ї сам розвиток, його найб≥льш загальн≥ закони, що д≥ють ≥ ви¤вл¤ютьс¤
в розвитку природи, сусп≥льства ≥ мисленн¤.
ўо ж таке розвиток? як це пон¤тт¤ трактуЇтьс¤ у ф≥лософ≥њ?
–озвиток Ц це незворотна, спр¤мована, необх≥дна зм≥на матер≥альних
та ≥деальних обТЇкт≥в. ” результат≥ розвитку виникаЇ нова ¤к≥сть,
що Ї насл≥дком руху суперечностей, њх розвТ¤занн¤. –озвиток Ц загальна
властив≥сть матер≥њ, њњ найважлив≥ша ознака.
–озвиток Ц це насамперед зм≥на, рух, але не будь-¤ка зм≥на, рух
Ї розвитком. ¬ процес≥ руху ¤к розвитку створюЇтьс¤ нове, необх≥дне,
здатне до саморуху, самов≥дтворенн¤.
—аморух у таких орган≥зованих ≥ ц≥л≥сних системах, ¤к сусп≥льство,
орган≥зм, б≥осфера тощо, зд≥йснюЇтьс¤ ¤к саморозвиток, тобто ¤к
самоперех≥д на вищий р≥вень орган≥зац≥њ. —аморух ≥ саморозвиток
Ц важлив≥ моменти д≥алектики ¤к теор≥њ розвитку. —аморозвиток УгенетичноФ
виростаЇ з саморуху ¤к нев≥дТЇмного атрибута матер≥њ. —аморух в≥дображаЇ
зм≥ну ¤вища, реч≥ п≥д д≥Їю внутр≥шн≥х суперечностей, њм притаманних.
«овн≥шн≥ фактори не детерм≥нують рух, а лише його модиф≥кують.
ўо ж таке рух, зм≥на? –ух, зм≥на Ц це внутр≥шньо повТ¤зана Їдн≥сть
бутт¤ й небутт¤, тотожност≥ й в≥дм≥нност≥, стаб≥льност≥ й плинност≥,
того, що зникаЇ, з тим, що зТ¤вл¤Їтьс¤. –ух, зм≥ну можна ос¤гнути
лише в тому випадку, коли розгл¤дати його суперечлив≥ сторони в
Їдност≥ та взаЇмод≥њ. ¬арто вз¤ти до уваги лише одну його сторону
≥ про≥гнорувати ≥ншу, ¤к рух, зм≥на стануть незрозум≥лими. “акий
самий результат буде тод≥, коли ми станемо розгл¤дати њх не у взаЇмод≥њ,
а в≥докремлено. Ѕо рух Ц це суперечн≥сть, св≥дченн¤ того, що т≥ло
може рухатись лише тод≥, коли воно перебуваЇ в даному м≥сц≥ ≥ одночасно
в ньому не перебуваЇ. ÷е Їдн≥сть протилежностей, котр≥ взаЇмно передбачають
одна одну. «а √егелем, Упринцип ус¤кого саморуху ¤краз ≥ пол¤гаЇ
... в зображенн≥ суперечностей. ўось рухаЇтьс¤ не тому, що воно...
в цьому ...перебуваЇ тут, а в ≥ншому ... там, а лише ... тому, що
воно перебуваЇ тут ≥ не тут..., одночасно ≥ перебуваЇ, ≥ не перебуваЇ...
–ух Ї самою суперечн≥стюФ. ѕост≥йне виникненн¤ ≥ одночасне вир≥шенн¤
даноњ суперечност≥ ≥ Ї рухом. ¬≥н, ¤к в≥домо, Ї абсолютним, нев≥дТЇмним
атрибутом усього сутнього. “ому розвиток можна вважати вищою формою
руху ≥ зм≥ни, точн≥ше, сутн≥стю руху, а рух можна визначити ¤к будь-¤ку
зм≥ну ¤вища чи предмета.
ƒ≥алектика ¤к ф≥лософська теор≥¤ розвитку спираЇтьс¤ на так≥ фундаментальн≥
пон¤тт¤, ¤к звТ¤зок, взаЇмод≥¤, в≥дношенн¤. ѕон¤тт¤ звТ¤зку Ї одним
≥з найважлив≥ших у д≥алектиц≥. ѕроцес п≥знанн¤ завжди починаЇтьс¤
з ви¤вленн¤ звТ¤зк≥в. ≤ будь-¤ка наукова теор≥¤ ірунтуЇтьс¤ на зТ¤суванн≥
суттЇвих звТ¤зк≥в. ѕон¤тт¤ звТ¤зку Ї вих≥дним дл¤ розум≥нн¤ ун≥версальних
(глобальних) звТ¤зк≥в обТЇктивноњ д≥йсност≥. ўо таке звТ¤зок?
ѕон¤тт¤ звТ¤зку в≥дбиваЇ взаЇмообумовлен≥сть речей ≥ ¤вищ, розд≥лених
у простор≥ ≥ час≥. ≤снують р≥зноман≥тн≥ звТ¤зки. ¬они класиф≥куютьс¤
залежно в≥д ознак, ¤к≥ кладутьс¤ в основу т≥Їњ чи ≥ншоњ класиф≥кац≥њ.
Ќаприклад, залежно в≥д р≥вн¤ орган≥зац≥њ ≥ форм руху матер≥њ, звТ¤зки
можуть бути механ≥чн≥, ф≥зичн≥, х≥м≥чн≥, сусп≥льн≥. —усп≥льн≥ звТ¤зки
у свою чергу можуть бути виробнич≥, класов≥, нац≥ональн≥, родинн≥,
групов≥, особист≥ тощо. «вТ¤зки можуть бути також обТЇктивними ≥
субТЇктивними, внутр≥шн≥ми ≥ зовн≥шн≥ми, суттЇвими ≥ несуттЇвими,
простими ≥ складними, необх≥дними ≥ випадковими, причинними ≥ насл≥дковими,
сталими ≥ несталими, пост≥йними ≥ тимчасовими, пр¤мими ≥ опосередкованими,
повторюваними ≥ неповторюваними тощо. «вТ¤зки можуть бути також
одиничними, загальними ≥ всезагальними. «розум≥ло, що дуже важливими
дл¤ науки ≥ практики Ї законом≥рн≥ звТ¤зки, њх п≥знанн¤.
ƒл¤ розум≥нн¤ д≥алектики ¤к теор≥њ розвитку важливим Ї пон¤тт¤ УвзаЇмод≥¤Ф,
що в≥дображаЇ процеси взаЇмовпливу р≥зних обТЇкт≥в один на одного,
зм≥ну њхнього стану, взаЇмоперех≥д, а також породженн¤ одних обТЇкт≥в
≥ншими.
¬заЇмод≥¤ носить обТЇктивний ≥ ун≥версальний характер. ÷е те перше,
що виступаЇ перед нами, коли ми розгл¤даЇмо матер≥ю, що рухаЇтьс¤.
√егель стверджував, що взаЇмод≥¤ виступаЇ УвзаЇмною причинн≥стюФ
взаЇмно зумовлених субстанц≥й.
” св≥т≥ ≥снують т≥льки реч≥, њхн≥ властивост≥ й в≥дношенн¤. ожна
р≥ч маЇ своњ властивост≥, котр≥ Ї њњ певними в≥дношенн¤ми з ≥ншими.
–≥ч маЇ здатн≥сть бути самою собою й ≥ншою, залежно в≥д њњ звТ¤зк≥в
≥з зовн≥шн≥м св≥том. –≥ч маЇ властив≥сть викликати те чи ≥нше в
≥ншому ≥ лише њй притаманним чином про¤вл¤тис¤ у сп≥вв≥дношенн≥
з ≥ншими речами. “обто р≥ч ви¤вл¤Ї своњ властивост≥ лише п≥д час
в≥дпов≥дного в≥дношенн¤ до ≥нших речей. «в≥дси випливаЇ висновок
про ф≥лософську вагом≥сть такоњ категор≥њ, ¤к в≥дношенн¤, котра
характеризуЇ взаЇмозалежн≥сть елемент≥в певноњ системи.
ѕон¤тт¤ закону. «акон Ц це передус≥м, обТЇктивн≥сть, те, в≥д њњ
св≥домост≥. «вичайно, мова не йде про юридичн≥ закони, ¤к≥ сьогодн≥
приймаютьс¤, а завтра Ц скасовуютьс¤. якщо, наприклад, ми ведемо
мову про закони збереженн¤ енерг≥њ та речовини чи про закон всесв≥тнього
т¤ж≥нн¤, то було б безглузд¤м стверджувати, що ми зможемо њх скасувати
чи св≥домо загальмувати њхню д≥ю. ÷е стосуЇтьс¤ також ≥ обТЇктивних
закон≥в розвитку сусп≥льства, таких, зокрема, ¤к залежн≥сть сусп≥льноњ
св≥домост≥ в≥д сусп≥льного бутт¤, чи основного соц≥олог≥чного закону
про вир≥шальну роль способу виробництва у сусп≥льному житт≥. ќтже,
найсуттЇв≥шою ознакою закону буде те, що в≥н в≥дображаЇ обТЇктивний
стан речей, обТЇктивн≥ звТ¤зки м≥ж речами, предметами, ¤вищами.
≤ншою важливою ознакою закону Ї необх≥дн≥сть такого звТ¤зку, що
неминуче ви¤вл¤Їтьс¤ в процес≥ розвитку того чи ≥ншого ¤вища. якщо
виникаЇ щось нове, то воно обовТ¤зково повТ¤зане ≥з старим, стоњть
на його УплечахФ, не в≥дкидаЇ старого ц≥лком, а з необх≥дн≥стю Узн≥маЇФ
потр≥бне дл¤ подальшого розвитку. ÷ей звТ¤зок Ї необх≥дним ≥ загальним,
тобто в≥н Ї пост≥йним, внутр≥шн≥м ≥ таким, що неминуче повторюЇтьс¤,
¤кщо виникають умови дл¤ д≥њ такого звТ¤зку. ћожлив≥сть узагальненн¤
¤краз ≥ ірунтуЇтьс¤ на тому спостереженн≥, що приблизно за однакових
умов можуть в≥дбуватис¤ схож≥ под≥њ, тобто необх≥дн≥ суттЇв≥ звТ¤зки
м≥ж речами будуть збер≥гатис¤. ¬ закон≥, за висловом √егел¤, Ї Устал≥сть,
що збер≥гаЇтьс¤Ф. —аме ¤вище Ц зм≥нне, нестаб≥льне. «акон же Ц спок≥йне,
ст≥йке в≥дображенн¤ ≥снуючого св≥ту. У÷арство закон≥в, Ц писав √егель,
Ц м≥стить у соб≥ лише простий, незм≥нний, але р≥зноман≥тний зм≥ст
≥снуючого... Уцарство закон≥в Ц це спок≥йне в≥дображенн¤ ≥снуючого
св≥ту, що зТ¤вл¤Їтьс¤.
«акон Ц це суттЇве в≥дношенн¤, звТ¤зок м≥ж сутност¤ми, ¤кий Ї: 1)
обТЇктивним; 2) необх≥дним; 3) загальним; 4) внутр≥шн≥м; 5) суттЇвим;
6) повторювальним.
ћожна вид≥лити три групи закон≥в: 1) окрем≥ закони, притаманн≥ певним
формам руху матер≥њ (закони механ≥ки, х≥м≥њ, б≥олог≥њ тощо);
2) особлив≥ закони, притаманн≥ ус≥м або багатьом формам руху матер≥њ
(закони математики, к≥бернетики, закони збереженн¤);
4) загальн≥, ун≥версальн≥ закони (закони д≥алектики).
—л≥д розр≥зн¤ти закони природи ≥ закони сусп≥льства. ѕерш≥ д≥ють
стих≥йно. ƒруг≥ ви¤вл¤ютьс¤ через св≥дом≥ д≥њ людей. ≤ це накладаЇ
певний в≥дбиток на д≥ю закон≥в. «акони сусп≥льства можуть ≥гноруватис¤,
гальмуватис¤ людьми тощо.
—усп≥льне житт¤ п≥дпор¤дковане певним обТЇктивним законам, њх систем≥.
ќднак ц≥ закони не р≥внозначн≥. ќд≥ д≥ють завжди ≥ скр≥зь, ≥нш≥
Ц лише в певний час ≥ на певн≥й стад≥њ розвитку. “ому у ф≥лософ≥њ
≥ розр≥зн¤ють закони розвитку ≥ закони функц≥онуванн¤ сусп≥льства.
«акони розвитку Ц це закони, ¤к≥ д≥ють прот¤гом ус≥Їњ ≥стор≥њ людства
≥ характерн≥ дл¤ соц≥альноњ форми руху матер≥њ. ƒо таких закон≥в
сл≥д в≥днести закон про визначальну роль способу виробництва у сусп≥льному
житт≥, про визначальну роль сусп≥льного бутт¤ щодо сусп≥льноњ св≥домост≥
тощо. «акони розвитку визначають зм≥ну стану сусп≥льноњ системи
у час≥. ÷е масштабн≥ закони. ƒо них також належать основн≥ закони
д≥алектики, ¤к≥ ви¤вл¤ють свою д≥ю ≥ в сусп≥льств≥.
«акони функц≥онуванн¤ Ц це законом≥рн≥ обТЇктивн≥ звТ¤зки, ¤к≥ д≥ють
у даний момент часу, на даному етап≥ розвитку сусп≥льства, на певн≥й
його стад≥њ. —каж≥мо, закон вартост≥ д≥Ї лише за умов ≥снуванн¤
товарного виробництва. «акони розвитку ≥ закони функц≥онуванн¤ сп≥вв≥днос¤тьс¤
¤к загальне ≥ особливе.
™ динам≥чн≥ та статистичн≥ закони. ” динам≥чних законах передбаченн¤
мають однозначний характер Ц Утак, а не ≥накше п≥де процес розвиткуФ.
” статистичних законах передбаченн¤ рос¤ть ≥мов≥рний характерФ Ц
Уможе бути, а може н≥Ф. ќстаннЇ зумовлене д≥Їю багатьох випадкових
фактор≥в. —татистичн≥ закони ви¤вл¤ютьс¤ в результат≥ взаЇмод≥њ
значноњ к≥лькост≥ елемент≥в певноњ системи, скаж≥мо, соц≥альних
колектив≥в, соц≥альних груп, тощо. ¬они не дають, звичайно, однозначних,
достов≥рних передбачень, але Ї Їдино можливими п≥д час досл≥дженн¤
масових ¤вищ випадкового характеру ≥ в≥дбивають д≥алектику необх≥дност≥
та випадковост≥, њхнього взаЇмозвТ¤зку.
ƒинам≥чний закон Ц закон класу ¤вищ. ѕри цьому початковий стан однозначно
≥ ц≥лком визначаЇ подальший стан цього ¤вища. ƒинам≥чний закон Ц
закон, що в≥дображаЇ в≥дношенн¤ м≥ж станами однор≥дних ¤вищ. “акий
закон не визначаЇ повн≥сть зм≥ни кожного ¤вища, але зумовлюЇ загальну
тенденц≥ю зм≥ни ус≥Їњ сукупност≥ таких ¤вищ. ѕри цьому початковий
стан однозначно ≥ ц≥лком визначаЇ подальший стан цього ¤вища. ƒинам≥чний
закон Ц закон, що в≥дображаЇ в≥дношенн¤ м≥ж станами однор≥дних ¤вищ.
“акий закон не визначаЇ повн≥сть зм≥ни кожного ¤вища, але зумовлюЇ
загальну тенденц≥ю зм≥ни ус≥Їњ сукупност≥ таких ¤вищ. ѕри цьому
сума закон≥в розвитку окремих ¤вищ, звТ¤заних ≥з сукупн≥стю, не
даЇ закону сукупност≥, бо у н≥й внасл≥док ≥нтеграц≥њ, взаЇмод≥њ
виникають нов≥ властивост≥, в≥дм≥нн≥ в≥д тих, що були притаманн≥
окремим ¤вищам.
—усп≥льство складаЇтьс¤ ≥з сукупност≥ людей та њхн≥х в≥дношень,
останн≥ Ц ≥з сукупност≥ нижчого пор¤дку: нац≥й, соц≥альних груп,
колектив≥в тощо. ÷≥ сукупност≥ повТ¤зан≥ м≥ж собою, залежать одна
в≥д одноњ ≥ разом з тим Ї в≥дносно самост≥йними. «акони, що визначають
повед≥нку сукупност≥, не визначають одночасно повед≥нку кожного.
“ому вони нос¤ть статистичний характер ≥ визначають лише загальну
тенденц≥ю. Ќаприклад, д≥ю закону про визначальну роль сусп≥льного
бутт¤ щодо сусп≥льноњ св≥домост≥ не завжди можна однозначно продемонструвати
на повед≥нц≥ окремоњ людини, бо на людину впливають р≥зноман≥тн≥
фактори м≥кро- й макросередовища. ќднак д≥ю цього закону можна встановити
однозначно, ¤кщо вз¤ти велику соц≥альну групу, нац≥ю тощо. “ут очевидною
стаЇ залежн≥сть сусп≥льноњ св≥домост≥ в≥д сусп≥льного бутт¤. ќтже,
¤кщо закони визначають д≥¤нн¤, повед≥нку великоњ сукупност≥ людей
(сусп≥льства в ц≥лому), то вони набувають динам≥чного характеру,
тобто њх можна передбачити. з цього випливаЇ, що закони (динам≥чн≥,
статистичн≥ та ≥нш≥) не можна абсолютизувати, переб≥льшувати, бо
це означатиме визнанн¤ т≥льки необх≥дност≥ та ≥гноруванн¤ випадковост≥,
що Ї ви¤вом одноб≥чноњ, нед≥алектичноњ позиц≥њ.
« категор≥Їю УзаконФ маЇ звТ¤зок категор≥¤ Узаконом≥рн≥стьФ. ÷е
Ц не тотожн≥ пон¤тт¤. ¬они Ї однопор¤дковими, бо у них в≥дображен≥
необх≥дн≥, обТЇктивн≥, загальн≥ звТ¤зки, що ≥снують в обТЇктивн≥й
д≥йсност≥.
јле законом≥рн≥сть Ї ширшим, н≥ж закон пон¤тт¤м. ÷е сукупна д≥¤
багатьох закон≥в, що конкретизують, наповнюють певним зм≥стом законом≥рн≥сть
розвитку природи ≥ сусп≥льства.
ƒ≥алектика спираЇтьс¤ на три основн≥, ун≥версальн≥ закони: закон
взаЇмного переходу к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥, закон Їдност≥ та боротьби
протилежностей ≥ закон запереченн¤ запереченн¤.
¬они називаютьс¤ основними, ун≥версальними законами д≥алектики,
тому що, по-перше, притаманн≥ ус≥м сферам д≥йсност≥, тобто д≥ють
у природ≥, сусп≥льств≥ та п≥знанн≥; по-друге, розкривають глибинн≥
основи руху та розвитку, а саме: його джерело, механ≥зм переходу
в≥д старого до нового, звТ¤зки нового ≥з старим, того, що заперечуЇ,
з тим, що заперечуЇтьс¤.
«акон взаЇмного переходу к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥. «акон взаЇмного
переходу к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥ в≥дображаЇ ту важливу особлив≥сть
обТЇктивноњ д≥йсност≥, за ¤коњ вс≥ предмети, процеси ≥ ¤вища набувають
визначеност≥ через взаЇмод≥ю, взаЇмозалежн≥сть, суперечлив≥сть своњх
зовн≥шн≥х та внутр≥шн≥х властивостей, к≥льк≥сних та ¤к≥сних характеристик,
котр≥ ≥снують обТЇктивно, незалежно в≥д вол≥ й бажанн¤ людей. ¬заЇмод≥¤
ж к≥лькост≥ ≥ ¤кост≥ Ї загальною, внутр≥шньою, суттЇвою, необх≥дною,
такою, що неминуче повторюЇтьс¤.
ўоб зТ¤сувати суть закону взаЇмного переходу к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥,
його про¤ви й д≥¤нн¤, необх≥дно розкрити зм≥ст таких категор≥й,
¤к ¤к≥сть, к≥льк≥сть, властив≥сть, м≥ра, стрибок.
як≥сть Ц це тотожна буттю визначен≥сть. якщо р≥ч втрачаЇ визначен≥сть,
то вона втрачаЇ ≥ свою ¤к≥сть. ќднак таке визначенн¤ ще не даЇ повного
у¤вленн¤ про ¤к≥сть реч≥. –озр≥зн¤ють ¤к≥сть ¤к безпосередню визначен≥сть,
що сприймаЇтьс¤ органами в≥дчутт≥в, ≥ ¤к≥сть ¤к сукупн≥сть суттЇвих
властивостей реч≥, що сприймаЇтьс¤ органами в≥дчутт≥в, ≥ ¤к≥сть
¤к сукупн≥сть суттЇвих властивостей реч≥, що сприймаЇтьс¤ опосередковано
через мисленн¤, абстрагуванн¤. як≥сть ≥ в≥дчутт¤ Ц це одне й те
ж, вважав Ћ. ‘ейЇрбах. ќднак цього ще не досить дл¤ визначенн¤ ¤кост≥
¤к ф≥лософськоњ категор≥њ. Ѕо в такому раз≥ мова йде про зТ¤суванн¤
¤кост≥, коли окрем≥ властивост≥ предмета, можливо, не найсуттЇв≥ш≥,
видаютьс¤ за його ¤к≥сть.
¬ластив≥сть ¤к категор≥¤ визначаЇ одну ≥з стор≥н реч≥ щодо ≥ншоњ.
як≥сть реч≥ визначаЇтьс¤ виключно через њњ властивост≥. ћ≥ж властив≥стю
≥ ¤к≥стю ≥снуЇ д≥алектичний взаЇмозвТ¤зок. ≤ тому ц≥лком можливо
¤кусь одну властив≥сть у њњ вузькому розум≥нн≥ видати за ¤к≥сть
предмета, ¤кий у р≥зних звТ¤зках може бути самим собою й ≥ншим.
ѕон¤тт¤ ¤кост≥ у буденному ≥ ф≥лософському розум≥нн≥ не зб≥гаютьс¤.
ќтже, Ї така ¤к≥сть, ¤ка сприймаЇтьс¤ в≥дчутт¤м (мова може йти про
в≥дчутт¤ несуттЇвих властивостей предмета), ≥ ¤к≥сть ¤к ф≥лософська
категор≥¤, котра означаЇ сукупн≥сть суттЇвих властивостей предмета,
≥з втратою ¤ких предмет неодм≥нно втрачаЇ свою визначен≥сть, тобто
свою ¤к≥сть. —уттЇв≥ властивост≥ реч≥ не сприймаютьс¤ на р≥вн≥ в≥дчутт≥в,
бо Ї результатом теоретичного узагальненн¤. √егель стверджував,
що ¤к≥сть Ц це Усутн≥сна визначен≥стьФ.
≥льк≥сть Ц ф≥лософська категор≥¤, що в≥дображаЇ так≥ параметри
реч≥, ¤вища чи процесу, ¤к число, величина, обс¤г, вага, розм≥ри,
темп руху, температура тощо. «а висловлюванн¤м √егел¤, к≥льк≥сть
Ц це Узн¤та визначен≥стьФ. “ерм≥н Узн¤тиФ, ¤кому √егель надавав
великого значенн¤, означаЇ Узберегти, покласти крайФ. “ому к≥льк≥сть
¤к Узн¤та визначен≥стьФ виступаЇ запереченн¤м ¤кост≥, Ї њњ д≥алектичною
протилежн≥сть, що взаЇмод≥Ї з нею.
ƒо певного часу к≥льк≥сть, њњ зм≥на не зач≥пають ¤кост≥ предмета
≥ тому на це не завжди звертають увагу, зауважуЇ √егель. јле це
лише так здаЇтьс¤. Ќасправд≥ ж, пон¤тт¤ Ук≥льк≥стьФ Ц Ухитре пон¤тт¤Ф.
¬оно охоплюЇ суттЇве з т≥Їњ сторони, з ¤коњ ¤к≥сть начебто не зач≥паЇтьс¤
≥, причому, наст≥льки не зач≥паЇтьс¤, що, скаж≥мо, зб≥льшенн¤ розм≥ру
держави, ¤ке призводить њњ, зрештою, до нещаст¤, спочатку нав≥ть
здаЇтьс¤ њњ щаст¤м. ќднак, Удержава маЇ м≥ру своЇњ величини, перевершивши
¤ку внутр≥шньо невтримно розпадаЇтьс¤ при тому ж державному устроњ,
котрий при ≥ншому розм≥р≥ держави становив њњ щаст¤ й силуФ. ¬ сфер≥
моральн≥й, зауважуЇ √егель, УмаЇ м≥сце такий же перех≥д к≥льк≥сного
в ¤к≥сне, ≥ р≥зн≥ ¤кост≥ ви¤вл¤ютьс¤ заснованими на в≥дм≥нност≥
величин. —аме через Уб≥льшеФ ≥ УменшеФ м≥ра легковажност≥ порушуЇтьс¤
≥ зТ¤вл¤Їтьс¤ щось зовс≥м ≥нше Ц злочин, саме через Уб≥льшеФ ≥ УменшеФ
справедлив≥сть переходить у несправедлив≥сть, доброчесн≥сть у порокФ.
ќтже, зростанн¤ к≥лькост≥ веде до суттЇвих перетворень ≥снуючого.
як≥сн≥ зм≥ни, що в≥дбуваютьс¤ в обТЇктивному св≥т≥, зд≥йснюютьс¤
лише на основ≥ к≥льк≥сних зм≥н. ≤ншого шл¤ху до по¤ви нового просто
не ≥снуЇ. ћожна навести багато факт≥в такоњ взаЇмод≥њ к≥льк≥сних
та ¤к≥сних зм≥н. “ак, наприклад, ¤кщо т≥лу надати швидк≥сть 1000,
2000, 7000, 7910 метр≥в на секунду, то воно впаде на «емлю. якщо
ж швидк≥сть т≥ла зб≥льшити лише на одну одиницю ≥ довести њњ до
7911 метр≥в на секунду, то т≥ло в≥д≥рветьс¤ в≥д «емл≥ ≥ стане њњ
супутником. јбо в≥зьмемо звичайну воду. оли вона тече спок≥йно,
то не викликаЇ н≥¤ких руйнац≥й. јле варто зб≥льшити тиск до к≥лькох
атмосфер, ≥ струм≥нь води перетворитьс¤ на землекопа. якщо ж зб≥льшити
тиск до дес¤тк≥в атмосфер, то струм≥нь води перетворитьс¤ на заб≥йника.
¬арто ж довести тиск до 2000 атмосфер, ≥ цей струм≥нь стане каменер≥зом.
¬ода буде р≥зати гран≥т.
ўоб зробити пон¤тт¤ розвитку зрозум≥л≥шим, де¤к≥ ф≥лософи вдавалис¤
до переб≥льшенн¤ значенн¤ к≥льк≥сних зм≥н, котр≥, за висловом √егел¤,
можна Убачити власними очимаФ, чого не можна сказати про ¤к≥сть
¤к щось не зовс≥м зрозум≥ле. √егель ≥рон≥зував з цього приводу.
¬≥н розгл¤дав д≥алектику к≥льк≥сних та ¤к≥сних зм≥н на прикладах,
в≥домих у давн≥ часи п≥д назвою УлисийФ ≥ УкупаФ: У—тавилось запитанн¤:
чи зТ¤витьс¤ лисина, ¤кщо висмикнути одну волосину з голови чи к≥нського
хвоста або чи перестане купа бути купою, ¤кщо в≥дн≥мемо одну зернину?
ћожна не задумуючись погодитис¤ з тим, що при цьому не зТ¤витьс¤
лисина ≥ купа не перестане бути купою, оск≥льки в≥дн≥манн¤ становить
лише к≥льк≥сну ≥ дуже незначну р≥зницю...
оли погоджуютьс¤, що в≥дн≥манн¤ одн≥Їњ волосини не робить лисим,
забувають не лише про повторенн¤, а й про те, що сам≥ по соб≥ незначн≥
к≥лькост≥, наприклад, незначн≥ витрати статку, сумуютьс¤, а сума
становить ¤к≥сне ц≥ле, так що п≥д к≥нець це ц≥ле ви¤вл¤Їтьс¤ таким,
що зникло, голова Ц лисою, а гаманець Ц порожн≥мФ.
ћи так широко використовуЇмо висловлюванн¤ √егел¤ про д≥алектику
переходу к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥, оск≥льки в наш час де¤к≥ ф≥лософи
намагаютьс¤ довести, що таке розум≥нн¤ Ї помилковим ≥ властиве лише
марксистськ≥й ф≥лософ≥њ. «вичайно, у гегел≥вськ≥й ф≥лософ≥њ взаЇмоперех≥д
к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥ виступаЇ ¤к закон мисленн¤, лог≥ки. ќднак
суть цього закону ≥ пол¤гаЇ саме в тому, що в≥н маЇ в≥дношенн¤ не
лише до мисленн¤, лог≥ки, а й до самоњ д≥йсност≥, њњ розвитку. —ам
√егель показав це, навод¤чи блискуч≥ приклади, вз¤т≥ з житт¤.
¬заЇмозвТ¤зок к≥льк≥сних ≥ ¤к≥сних зм≥н зд≥йснюЇтьс¤ ≥ в процес≥
п≥знанн¤, мисленн¤. ѕроцес збиранн¤ факт≥в, анал≥тична розумова
д≥¤льн≥сть Ї т≥Їю необх≥дною базою, котра передуЇ новим в≥дкритт¤м,
дос¤гненню нових знань.
‘ранцузький неотом≥ст “ей¤р де Ўарден вважав, що в ус≥х сферах,
коли ¤ка-небудь величина достатньо виросла, вона р≥зко зм≥нюЇ св≥й
вигл¤д, стан або природу. рива зм≥нюЇ напр¤мок, площина переходить
у точку, ст≥йке розвалюЇтьс¤, р≥дина кипить, ¤йце д≥литьс¤ на сегменти,
спалах ≥нтуњц≥њ осв≥тлюЇ нагромадженн¤ факт≥в. ритичн≥ точки зм≥ни
стан≥в, ступен≥ по похил≥й л≥н≥њ, вс≥л¤к≥ стрибки у ход≥ розвитку
Ц це Їдиний, зате справжн≥й спос≥б у¤вити соб≥ ≥ в≥дчути Уперший
моментФ. ќтже, “ей¤р де Ўарден доходить висновку, що стрибки у розвитку
Ц це Їдиний справжн≥й спос≥б зрозум≥ти суть зм≥н, що в≥дбуваютьс¤
у ход≥ розвитку.
ожний перех≥д к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥ означаЇ одночасно ≥ перех≥д
¤к≥сних зм≥н у нов≥ к≥льк≥сн≥ зм≥ни. У«м≥на бутт¤, Ц писав √егель,
Ц суть не лише перех≥д одн≥Їњ величини в ≥ншу, а й перех≥д ¤к≥сного
в к≥льк≥сне ≥ навпакиФ.
≥льк≥сн≥ зм≥ни не Ї одноман≥тними. ≤снують к≥льк≥сн≥ зм≥ни, що
в≥дбуваютьс¤ шл¤хом нагромадженн¤; Ї к≥льк≥сн≥ зм≥ни, ¤к≥ раптово
спричинюють по¤ву новоњ ¤кост≥; Ї к≥льк≥сн≥ зм≥ни, ¤к≥ св≥дчать
про поступове нагромадженн¤ елемент≥в новоњ ¤кост≥ (скаж≥мо, поширенн¤
нового виду, нагромадженн¤ елемент≥в новоњ ¤кост≥ у сусп≥льному
житт≥ тощо); ≥снують к≥льк≥сн≥ зм≥ни, що Ї показником переходу ¤кост≥
у нову к≥льк≥сть.
¬заЇмний перех≥д к≥лькост≥ у ¤к≥сть Ї адекватним в≥дображенн¤м у
мисленн≥ зм≥н, що в≥дбуваютьс¤ в обТЇктивному св≥т≥. якщо в ньому
щось зм≥нюЇтьс¤, розвиваЇтьс¤, переходить з одного стану до ≥ншого,
то наше мисленн¤, ¤кщо воно претендуЇ на точн≥сть в≥дображенн¤,
маЇ це в≥дтворити, тобто ¤кщо св≥т рухаЇтьс¤, то наш≥ пон¤тт¤ про
цей св≥т теж мають бути рухливими, ≥накше ми не зможемо адекватно
в≥добразити рух, зм≥ни у сам≥й д≥йсност≥.
™дн≥сть, взаЇмозвТ¤зок ≥ взаЇмозалежн≥сть ¤кост≥ ≥ к≥лькост≥ виражаютьс¤
в пон¤тт≥ м≥ра. «а √егелем, Ум≥ра Ї сутньою Їдн≥сть к≥льк≥сного
≥ ¤к≥сногоФ, Ув м≥р≥ ¤к≥сне к≥льк≥сноФ, Ум≥ра Ї у своњй безпосередност≥
звичайною ¤к≥стю, що маЇ визначену, належну њй величинуФ ≥ найб≥льш
лакон≥чно: м≥ра Ц У¤к≥сно виражена к≥льк≥стьФ. Ѕудь-¤кий предмет,
¤вище, процес мають свою м≥ру, тобто ¤к≥сно-к≥льк≥сну визначен≥сть.
ћ≥ра Ц це межа, в рамках ¤коњ предмет залишаЇтьс¤ тим, чим в≥н Ї,
не зм≥нюючи своЇњ ¤кост≥ ¤к сукупност≥ кор≥нних його властивостей.
÷≥Їю категор≥Їю предмет охоплюЇтьс¤ в Їдност≥, синтез≥ його к≥лькост≥
та ¤кост≥. ѕорушенн¤ м≥ри предмета веде до порушенн¤ його бутт¤
≥ переходу в ≥нше. ќднак це законом≥рний процес. —тара ¤к≥сть зникаЇ,
а нова виникаЇ. –азом з тим виникаЇ ≥ нова м≥ра, ¤ка згодом теж
буде порушена новими зм≥нами. “ак в≥дбуваЇтьс¤ розвиток всього сутнього.
ƒуже важливою категор≥Їю в розум≥нн≥ закону взаЇмного переходу к≥льк≥сних
зм≥н у ¤к≥сн≥ Ї стрибок. ” д≥алектиц≥ взаЇмозвТ¤зку к≥льк≥сних ≥
¤к≥сних зм≥н стрибок означаЇ перех≥д в≥д староњ ¤кост≥ до новоњ.
—трибок Ї дискретн≥стю у виникненн≥ нового в≥дносно до попереднього
стану ≥снуючого. ¬иникненн¤ новоњ ¤кост≥, хоч би ¤к вона обТЇктивно
не народжувалас¤, завжди повТ¤зане з≥ стрибком, переривом к≥льк≥сноњ
поступовост≥, незалежно в≥д того, в ¤к≥й форм≥ в≥дбуваЇтьс¤ ¤к≥сне
перетворенн¤. ѕерех≥д в≥д староњ ¤кост≥ до новоњ Ї переломом у розвитку,
переривом неперервност≥. —трибок у розвитку р≥внозначний по¤в≥ нового
стану ≥снуючого внасл≥док суперечливого взаЇмозвТ¤зку к≥лькост≥
≥ ¤кост≥, ¤кий п≥дноситьс¤ до р≥вн¤ ≥стотного, необх≥дного ≥ загального
звТ¤зку. ÷ей звТ¤зок з неминуч≥стю, повторюЇтьс¤ в процесах становленн¤
найр≥зноман≥тн≥ших предмет≥в ≥ ¤вищ обТЇктивноњ д≥йсност≥.
Ќове не може зТ¤витис¤ т≥льки шл¤хом зростанн¤ чи зменшенн¤ того,
що Ї. ¬оно потребуЇ нового простору дл¤ свого дальшого розвитку.
¬их≥д за стар≥ меж≥ у процес≥ становленн¤ нового не Ї, однак, повним
розривом ≥з попередн≥м станом ≥снуючого хоча б уже тому, що м≥ж
к≥льк≥стю ≥ ¤к≥стю Ї взаЇмозвТ¤зок.
атегор≥¤ стрибка даЇ у¤вленн¤ про момент або пер≥од переходу до
новоњ ¤кост≥. ћомент Ц коли стара ¤к≥сть перетворюЇтьс¤ на нову
в≥дразу, раптово, ц≥лком; пер≥од Ц коли стара ¤к≥сть зм≥нюЇтьс¤
не в≥дразу, не раптово, не одноактно, а поступово.
—трибки зд≥йснюютьс¤ по-р≥зному в р≥зних сферах бутт¤. –озгл¤дають
дв≥ найб≥льш узагальнен≥ форми стрибк≥в: а) стрибки у форм≥ разових,
одноактних зм≥н; б) стрибки у форм≥ поступових ¤к≥сних перетворень.
ѕриклади разових, одноактних стрибк≥в: пол≥тичний переворот у сусп≥льному
житт≥; скасуванн¤ в≥джилих форм господарюванн¤; р≥зного роду катакл≥зми
у природ≥; ан≥г≥л¤ц≥¤ тощо. ѕриклади поступових ¤к≥сних зм≥н: виникненн¤
нових вид≥в тварин ≥ рослин; становленн¤ людини; становленн¤ ≥ розвиток
мови; перех≥д до ринкових в≥дносин, зм≥на форм власност≥ через пром≥жн≥
ланки Ц оренду, акц≥онуванн¤, викуп тощо. ѕоступов≥сть ¤к≥сних зм≥н,
що в≥дбуваютьс¤ в процес≥ переходу до ринкових в≥дносин, пол¤гаЇ
в тому, що в пром≥жних формах в≥дбуваЇтьс¤ нагромадженн¤ елемент≥в
приватновласницьких в≥дносин ≥ в≥дмиранн¤ елемент≥в державноњ форми
власност≥.
ўо ж впливаЇ на модиф≥кац≥ю форм стрибк≥в, ¤к≥сних перетворень?
‘орми ¤к≥сних зм≥н залежать в≥д: 1) характеру внутр≥шн≥х суперечностей,
¤к≥ притаманн≥ даному процесу ≥ Ї джерелом його розвитку; 2) умов
розвитку того чи ≥ншого процесу. ќдин ≥ той процес, маючи в основ≥
однаков≥ суперечност≥, може в≥дбуватис¤ у р≥зних формах Ц ≥ разово,
≥ поступово. ћожна одноактно, разово л≥кв≥дувати приватну власн≥сть
≥ встановити державну чи сусп≥льну, а можна цю приватну власн≥сть
перетворити на державну (сусп≥льну) поступово, у форм≥ поступових
¤к≥сних зм≥н через пром≥жн≥ ланки Ц державно-приватн≥ п≥дприЇмства,
¤к це було ≥ Ї, наприклад, у ¬ТЇтнам≥, Ќ–. якщо ж економ≥чн≥ суперечност≥
в т≥й чи ≥нш≥й крањн≥ набувають антагон≥стичного характеру, то можливост≥
дл¤ поступового ¤к≥сного переходу обмежуютьс¤, посилюЇтьс¤ тенденц≥¤
до одноразового, одноактного перетворенн¤.
“аким чином, закон взаЇмного переходу к≥льк≥сних зм≥н у ¤к≥сн≥ конкретизуЇтьс¤
через р¤д категор≥й (¤к≥сть, к≥льк≥сть, властив≥сть, м≥ра, стрибок),
котр≥ дають ц≥л≥сне у¤вленн¤ про його зм≥ст ¤к загального закону
розвитку. ƒаний закон розкриваЇ внутр≥шн≥й механ≥зм переходу до
новоњ ¤кост≥ у будь-¤к≥й сфер≥ обТЇктивноњ д≥йсност≥, в≥дпов≥даючи
на запитанн¤, ¤к, ¤ким чином в≥дбуваЇтьс¤ розвиток, рух ≥ зм≥на
всього сутнього.
«акон Їдност≥ та боротьби протилежностей. ”¤вленн¤ про суперечлив≥сть
розвитку всього сутнього виникло ще в давнину (в VI ст. до нашоњ
ери). ‘алес ћ≥летський вважав, наприклад, що навколишн≥й св≥т складаЇтьс¤
з р≥зних начал: рухомого й нерухомого, холодного й невидимого, земного
й небесного, ск≥нченого й неск≥нченного. √еракл≥т, на в≥дм≥ну в≥д
‘алеса, вважав, що суперечлив≥ начала притаманн≥ самим речам. Ќа
думку √еракл≥та, все в св≥т≥ складаЇтьс¤ з протилежностей. ѓхн¤
боротьба ≥ визначаЇ сенс будь-¤коњ реч≥, процесу. ƒ≥ючи одночасно,
ц≥ протилежност≥ утворюють напружений стан, котрим ≥ визначаЇтьс¤
внутр≥шн¤ гармон≥¤ реч≥. √еракл≥т по¤снюЇ цю тезу в≥домим прикладом
лука. ќбидва дугопод≥бних к≥нц≥ лука намагаютьс¤ роз≥гнутис¤, але
т¤тива ст¤гуЇ њх, ≥ ц¤ њхн¤ взаЇмна напружен≥сть утворюЇ вищу Їдн≥сть.
Ѕоротьба протилежностей Ї загальною, вона становить, за √еракл≥том,
справжню справедлив≥сть ≥ Ї умовою ≥снуванн¤ упор¤дкованого космосу.
√егель високо ц≥нував ≥дењ √еракл≥та про боротьбу та Їдн≥сть протилежних
начал. ¬≥н п≥дкреслював, що використав ус≥ ц≥ ≥дењ грецького ф≥лософа
у ход≥ розробки своЇњ концепц≥њ суперечностей.
√егел≥вська д≥алектика, будучи теор≥Їю розвитку Уабсолютного духуФ,
проблему суперечностей п≥дн¤ла до р≥вн¤ всезагальност≥, глибокого
ф≥лософського усв≥домленн¤. —ама Уабсолютна ≥де¤Ф, Уабсолютний духФ
дл¤ √егел¤ Ї Їдн≥стю суперечливих начал Ц бутт¤ ≥ н≥що, ¤к≥ й спричинюють
рух, зм≥ну, розвиток Уабсолютноњ ≥дењФ. —уперечн≥сть, за √егелем,
Ї взаЇмод≥Їю, взаЇмозумовлен≥сть протилежних момент≥в, стор≥н, визначень,
Упринципом будь-¤кого саморухуФ.
√егель розгл¤дав суперечн≥сть у динам≥ц≥, рус≥, зм≥н≥ Ц ¤к процес,
котрий маЇ своњ стад≥њ, ступен≥ розвитку. ѕерший ступ≥нь Ц тотожн≥сть.
ќднак це конкретна тотожн≥сть, тому вона м≥стить у соб≥ ≥ в≥дм≥нн≥сть,
а в≥дм≥нн≥сть розгортаЇтьс¤ ≥ знаходить свою реал≥зац≥ю у категор≥¤х
р≥зниц≥, запереченн¤, протилежност≥. “отожн≥сть ≥ в≥дм≥нн≥сть Ц
моменти Їдиного. јле безв≥дм≥нн≥сть зникаЇ ≥ залишаЇтьс¤ Їдн≥сть
стор≥н, що Ї в≥дм≥нними, а в≥дм≥нне вже виступаЇ ¤к протилежн≥сть
у Їдиному. ” протилежност≥ позитивне ≥ негативне зливаютьс¤ у Їдност≥.
ќск≥льки кожна сторона маЇ ≥ншу ≥ одночасно заперечуЇ њњ, то кожна
з них у сам≥й соб≥ м≥стить ≥ позитивне ≥ негативне. ћова, таким
чином, ≥де про взаЇмопроникненн¤ суперечностей. —аме тому √егель
надавав великого значенн¤ по¤в≥ у ф≥зиц≥ у¤вленн¤ про пол¤рн≥сть,
однак, висловлював жаль з приводу того, що ф≥зики не розум≥ють д≥алектики.
–озгл¤даючи суперечн≥сть ¤к всезагальн≥сть, ф≥лософ разом ≥з тим
обмежував њњ д≥ю, коли мова йшла про пруську монарх≥ю, н≥мецьку
державу. √егель не приховував суперечностей, притаманних буржуазному
сусп≥льству. ¬≥н твердив, що громад¤нське (буржуазне) сусп≥льство
Ї полем боротьби Увс≥х проти вс≥хФ. ќднак держава Ц це система опосередкованостей
та всезагальн≥сть, в котр≥й знаход¤ть своЇ вираженн¤ ≥нтереси ус≥х
клас≥в, соц≥альних груп, всього народу, ≥ в так≥й держав≥ суперечност≥
примирюютьс¤. ¬ результат≥ Усама протилежн≥сть зводитьс¤ до видимост≥Ф,
зн≥маЇтьс¤, а держава, таким чином, позбавл¤Їтьс¤ суперечностей,
а, отже, ≥ джерела своЇњ УжиттЇвост≥Ф. ѕопри вс≥ неузгодженост≥
гегел≥вськоњ теор≥њ, в≥н ген≥ально вгадав д≥алектику речей у д≥алектиц≥
пон¤ть, дав теоретичне у¤вленн¤ про суть взаЇмод≥њ протилежностей
¤к закону лог≥ки, розвитку абсолютного духу, котрий Ї також ≥ законом
розвитку всього сутнього. «акон Їдност≥ та боротьби протилежностей
в≥дображаЇ дуже важливу, фундаментальну особлив≥сть обТЇктивноњ
д≥йсност≥, котра пол¤гаЇ в тому, що вс≥ њњ предмети, ¤вища ≥ процеси
мають суперечлив≥ моменти тенденц≥њ, сторони, що борютьс¤ ≥ взаЇмод≥ють
м≥ж собою.
ƒл¤ зТ¤суванн¤ сутн≥сних момент≥в закону необх≥дно розгл¤нути р¤д
категор≥й, що його конкретизують. ѕочнемо з пон¤тт¤ тотожност≥.
“отожн≥сть Ц це р≥вн≥сть предмета самому соб≥. –озр≥зн¤ють два види
тотожност≥: 1) тотожн≥сть одного предмета; 2) тотожн≥сть багатьох
предмет≥в (процес≥в, ¤вищ тощо). —л≥д п≥дкреслити, що тут мова йде
не про формально-лог≥чну тотожн≥сть типу: УјФ Ї УјФ, а про конкретну,
реальну тотожн≥сть, ¤ка неминуче включаЇ в себе ≥ в≥дм≥нн≥сть. ¬≥дм≥нн≥сть
же визначаЇ нер≥вн≥сть предмета самому соб≥. “обто тотожн≥сть ¤к
р≥вн≥сть ≥ в≥дм≥нн≥сть ¤к нер≥вн≥сть перебувають у взаЇмод≥њ (взаЇмозвТ¤зку).
ўо ж Ї Унер≥внимФ у конкретн≥й тотожност≥? УЌер≥вним, в≥дм≥нним
у предмет≥ (процес≥) Ї те, що УпрагнеФ вийти за меж≥ тотожност≥.
ћожна сказати, що в≥дм≥нн≥сть Ц це нер≥вн≥сть, внутр≥шн¤ Устурбован≥стьФ
предмета, його намаганн¤ вийти за меж≥ самого себе. ќтже, у реальн≥й
д≥йсност≥ предмет завжди виступаЇ ¤к Їдн≥сть тотожност≥ ≥ в≥дм≥нност≥,
¤к≥ взаЇмод≥ють, даючи поштовх рухов≥. ” будь-¤кому конкретному
предмет≥ тотожн≥сть ≥ в≥дм≥нн≥сть Ї протилежност¤ми, ¤к≥, взаЇмод≥ючи,
зумовлюють одна одну. ¬заЇмод≥¤ цих протилежностей, ¤к писав √егель,
Ї суперечн≥сть. “аке розум≥нн¤ суперечност≥ Ї њњ категор≥йним ф≥лософським
визначенн¤м. ”¤вленн¤ про джерело розвитку виходить ≥з визнанн¤
самосуперечливост≥ усього сутнього. ÷е означаЇ, що будь-¤кий предмет,
процес чи ¤вище м≥ст¤ть у соб≥ таке, що Ї дл¤ них ≥ншим, н≥ж те,
котре виступаЇ у них одночасно ¤к Їдн≥сть бутт¤ й небутт¤, ≥снуванн¤
й не≥снуванн¤, в силу чого вони внутр≥шньо нестаб≥льн≥, Уд≥¤льн≥Ф,
мають тенденц≥ю до руйнац≥њ своЇњ тотожност≥ (р≥вност≥) Ц до саморуху.
¬заЇмод≥¤ цих протилежностей ≥ Ї вираженн¤м самоњ суперечност≥,
а суперечн≥сть Ї внутр≥шн≥м збуджувачем, ≥мпульсом, джерелом будь-¤кого
руху ≥ розвитку. “им самим в категор≥њ Усуперечн≥стьФ ¤к взаЇмод≥њ
протилежностей була знайдена адекватна форма в≥дображенн¤ у мисленн≥
внутр≥шнього джерела руху ≥ розвитку.
” ф≥лософськ≥й л≥тератур≥ розр≥зн¤ють пон¤тт¤ Уджерело розвиткуФ
≥ Уруш≥йна сила розвиткуФ. ѕри цьому виход¤ть з того, що ≥снують
безпосередн≥, внутр≥шн≥ причини розвитку й опосередкован≥, зовн≥шн≥.
ѕерш≥ Ї джерелом розвитку, друг≥ Ц руш≥йними силами. Ќаприклад,
джерелом розвитку продуктивних сил Ї безпосередн≥ причини (внутр≥шн≥
суперечност≥), що ведуть до зм≥н знар¤дь прац≥, њњ технолог≥чного
оснащенн¤, квал≥ф≥кац≥њ роб≥тник≥в, впровадженн¤ дос¤гнень науки
тощо. ƒо руш≥йних сил в≥днос¤ть зовн≥шн≥ фактори, котр≥ стимулюють
виробництво, спри¤ють його розвитку (в≥дпов≥дн≥ виробнич≥ в≥дносини,
сусп≥льн≥ потреби ≥ сусп≥льн≥ стимули, ≥нтереси клас≥в, соц≥альних
груп та ≥н.). останн≥ впливають на безпосередн≥ причини розвитку
продуктивних сил не пр¤мо, а опосередковано. Ѕезпосередн¤ причина
розвитку (джерело) Ї такою, ¤ка його Узд≥йснюЇФ, УробитьФ; опосередкована
причина конкретно Уне робитьФ, Уне зд≥йснюЇФ, а Ї стимулом, мотивом,
метою розвитку продуктивних сил.
ѕон¤тт¤ Уджерело розвиткуФ ≥ Уруш≥йн≥ сили розвиткуФ близьк≥ за
своњм значенн¤м, бо Ї причинами розвитку. ќднак пон¤тт¤ Уджерело
розвиткуФ багатше за своњм зм≥стом, оск≥льки воно Ї одночасно ≥
руш≥йною силою. ƒжерелом розвитку, ¤к в≥домо, виступаЇ суперечн≥сть,
вона ж Ц руш≥йна сила розвитку.
—аме суперечлива взаЇмод≥¤ м≥ж такими протилежност¤ми, ¤к УджерелаФ
(безпосередн≥ причини розвитку) ≥ Уруш≥йн≥ силиФ (опосередкован≥
причини) ≥ Ї в решт≥-решт загальною причиною, котра обумовлюЇ саморух,
саморозвиток матер≥альних обТЇкт≥в.
“аким чином, за безпосередн≥ми причинами (факторами) стоњть пон¤тт¤
Уджерела розвиткуФ; за опосередкованими Ц пон¤тт¤ Уруш≥йн≥ сили
розвиткуФ. ¬≥дм≥нн≥сть цих двох пон¤ть, безумовно, не сл≥д переб≥льшувати.
ƒжерело Ц це суперечн≥сть, внутр≥шн≥й ≥мпульс, збуджувач, причина
УсаморухуФ, УсаморозвиткуФ. ќднак повною м≥рою УсаморухФ, УсаморозвитокФ
стають можливими лише п≥д час д≥њ руш≥йних сил.
—уперечност≥ не Ї стаб≥льними. ѓхн≥ зм≥ни повТ¤зан≥ з набутт¤м у
процес≥ свого розвитку певноњ специф≥ки. ” звТ¤зку з цим розр≥зн¤ють
так≥ форми суперечностей: 1) тотожн≥сть-в≥дм≥нн≥сть; 2) в≥дм≥нн≥сть;
3) суттЇва в≥дм≥нн≥сть; 4) протилежн≥сть. “отожн≥сть-в≥дм≥нн≥сть
¤к зародкова Уембр≥ональнаФ суперечн≥сть; в≥дм≥нн≥сть ¤к щось; суттЇва
в≥дм≥нн≥сть ¤к в≥дм≥нн≥сть по сут≥; протилежн≥сть ¤к нетотожн≥сть.
“ак≥ форми суперечностей байдуж≥ до зм≥сту процесу. ¬они притаманн≥
ус≥м процесам розвитку. ўо ж до такоњ сфери бутт¤, ¤к сусп≥льство,
то тут соц≥альн≥ суперечност≥ набувають нових форм, також, скаж≥мо,
¤к соц≥альний конфл≥кт, антагон≥зм.
—оц≥альний конфл≥кт Ц це взаЇмод≥¤ р≥зних соц≥альних груп, сп≥льностей,
≥нтереси ¤ких взаЇмно протилежн≥ ≥ не знаход¤ть розвТ¤занн¤ на сп≥льн≥й
основ≥.
ѕон¤тт¤ Уантагон≥змФ даж у¤вленн¤ про одну з форм суперечностей,
котра характеризуЇтьс¤ гострою, непримиренною боротьбою ворогуючих
сил, тенденц≥й, напр¤м≥в. “ерм≥н Уантагон≥змФ у значенн≥ боротьби
протилежностей вживали ј.Ўопенгауер, ∆.-∆. –уссо, .Ћоренц та ≥нш≥.
У¬ природ≥, Ц писав ј.Ўопенгауер, Ц всюди бачимо ми суперечку, боротьбу
≥ поперем≥нну перепону... Ѕ≥льшоњ наочност≥ дос¤гаЇ ц¤ всезагальна
боротьба в св≥т≥ тварин, котр≥ живл¤тьс¤ рослинами, ≥ в ¤кому в
свою чергу будь-¤ка тварина стаЇ здобиччю ≥ харчем ≥ншоњФ. У≤стоти...
живуть лише тим, що пожирають одна однуФ; Ухижа тварина Ї живою
могилою тис¤ч ≥нших ≥ п≥дтримуЇ своЇ ≥снуванн¤ ц≥лим р¤дом мученицьких
смертейФ. ѕро непримиренну боротьбу за ≥снуванн¤ в рослинному ≥
тваринному св≥т≥ писав також „.ƒарв≥н. ¬≥н п≥дкреслював, що оск≥льки
народжуЇтьс¤ б≥льше особин, н≥ж може вижити, то м≥ж ними в≥дбуваЇтьс¤
найжорсток≥ша боротьба.
“ерм≥н Уантагон≥змФ ¤к суперечн≥сть стосовно сусп≥льства, людських
взаЇмов≥дносин вживав ≤. ант. У«асоби, котрими природа користуЇтьс¤
дл¤ того, щоб зд≥йснити розвиток ус≥х задатк≥в людей, Ц писав ф≥лософ,
Ц це антагон≥зм њх у сусп≥льств≥...Ф ≤ дал≥ ант по¤снюЇ, що Уп≥д
антагон≥змомФ в≥н розум≥Ї Увсезагальний оп≥р, котрий пост≥йно загрожуЇ
сусп≥льству розТЇднанн¤мФ. √егель вважав, що суперечн≥сть в стан≥
стагнац≥њ порушуЇ гармон≥ю того, що ≥снуЇ ≥ спричин¤Ї його перех≥д
Ув стан розладу та антагон≥змуФ (ƒив. √егель. —оч., т. ’≤≤, ћ.,
1938, стор. 209).
ќтже, пон¤тт¤ Уантагон≥змФ, Уантагон≥стичнийФ у значенн≥ непримиренноњ
боротьби протилежностей ≥ суперечност≥ широко вживалос¤ в наукових
досл≥дженн¤х задовго до того, ¤к воно ув≥йшло до сучасноњ ф≥лософськоњ
терм≥нолог≥њ. ¬они вид≥лен≥ в результат≥ п≥знанн¤ реальних процес≥в
та ¤вищ обТЇктивноњ д≥йсност≥, спостережень залюдським сусп≥льство.
Ќими позначають найгостр≥ш≥ форми розгортанн¤ суперечностей, котр≥
не можуть бути розвТ¤зан≥ в межах сп≥льноњ основи, в рамках того
процесу, де вони виникли ≥ розвиваютьс¤. ƒл¤ цього необх≥дн≥ нов≥
основи, ≥нш≥ рамки.
јнтагон≥зм у сусп≥льств≥ означаЇ нерозвТ¤зуван≥сть соц≥альних суперечностей
у межах староњ ¤кост≥. ÷е вища форма розвитку суперечностей у систем≥
людських стосунк≥в.
«вичайно, форми про¤ву антагон≥зму в природ≥ й у сусп≥льств≥ ≥стотно
в≥др≥зн¤ютьс¤ одна в≥д одноњ. ” сусп≥льств≥ антагон≥зм Ц це рухливе
сп≥вв≥дношенн¤ Їдност≥ й боротьби; антагон≥зм у жив≥й природ≥ Ї
боротьбою ¤к несум≥сн≥стю одних вид≥в ≥з ≥ншими, скаж≥мо, м≥кроб≥в-антагон≥ст≥в.
—оц≥альн≥ антагон≥зми в процес≥ свого розвитку проход¤ть в≥дпов≥дн≥
фази: виникненн¤, розгортанн¤, загостренн¤, розвТ¤занн¤ на ≥нш≥й
¤к≥сн≥й основ≥. ” природ≥ в≥дбуваЇтьс¤ процес взаЇмознищенн¤. —оц≥альн≥
антагон≥зми не Ї стаб≥льними. «а певних умов вони перетворюютьс¤
на так≥, що розвТ¤зуютьс¤. Ќ≥чого под≥бного в жив≥й природ≥ з антагон≥змами
не в≥дбуваЇтьс¤. ¬загал≥ соц≥альн≥ антагон≥зми Ц ¤вище ун≥кальне,
неповторне, притаманне лише сусп≥льству.
–озр≥зн¤ють так≥ види соц≥альних антагон≥зм≥в у сусп≥льств≥: 1)
м≥ж уречевленою (нагромадженою) ≥ живою працею; 2) м≥ж старим укладом
житт¤ ≥ елементами нового; 3) м≥ж окремими соц≥альними групами;
4) м≥ж окремими особами ≥ сусп≥льством; 5) м≥ж груповими, корпоративними
≥нтересами, за ¤кими сто¤ть певн≥ владн≥ структури, ≥ сусп≥льством
у ц≥лому тощо.
јнтагон≥зми ¤к загострена форма суперечностей може бути повним ≥
частковим. ” перших Ц виключена на¤вн≥сть сп≥льних ≥нтерес≥в; у
других Ц Ї елементи таких сп≥льних ≥нтерес≥в. «а певних соц≥альних
умов, ¤к уже зазначалос¤, соц≥альн≥ антагон≥зми можуть трансформуватис¤,
втрачати конфл≥ктн≥сть, гостроту, частково розвТ¤зуватис¤. –азом
≥з тим неантагон≥стичн≥ соц≥альн≥ суперечност≥, ¤к≥ розгортаютьс¤,
можуть переростати в антагон≥стичн≥, ¤кщо назр≥л≥ економ≥чн≥, соц≥альн≥,
пол≥тичн≥ суперечност≥ не розвТ¤зуютьс¤, штучно стимулюютьс¤.
«Т¤сувавши форми суперечностей в обТЇктивному св≥т≥, можна перейти
до питанн¤ про те, ¤к ц≥ суперечност≥ розгортаютьс¤, ¤к≥ етапи у
своЇму розвитку вони проход¤ть. Ќа р≥зних етапах суперечн≥сть про¤вл¤Ї
себе по-р≥зному: 1) на етап≥ тотожност≥-в≥дм≥нност≥ Ц ¤к суперечн≥сть,
¤к зароджуЇтьс¤, виникаЇ; 2) на етап≥ в≥дм≥нност≥ Ц ¤к суперечн≥сть,
¤ка даЇ у¤вленн¤ про де¤ку нер≥вн≥сть у тотожному предмет≥; 3) на
етап≥ суттЇвоњ в≥дм≥нност≥ Ц ¤к суперечн≥сть, що Ї нер≥вн≥стю за
суттю; 4) на етап≥ протилежностей Ц ¤к суперечн≥сть, усв≥домлювана
¤к УборотьбаФ стор≥н, що не зб≥гаютьс¤; на цьому етап≥ суперечност≥
розвТ¤зуютьс¤; 5) на етап≥ антагон≥зму суперечн≥сть набуваЇ р≥зкого
загостренн¤, форми взаЇмовиключенн¤, протид≥њ стор≥н.
—уперечност≥ у природ≥, сусп≥льств≥ та п≥знанн≥ мають всезагальний
характер. ÷е означаЇ, що: 1) суперечност≥ притаманн≥ ус≥м предметам,
¤вищам ≥ процесам без виключенн¤; 2) суперечност≥ притаманн≥ цим
процесам, ¤вищам ≥ предметам в≥д початку ≥ до к≥нц¤, в≥д зародженн¤
≥ до њх зникненн¤ (перетворенн¤ в ≥нше). —уперечност≥ мають також
специф≥чний характер. ÷е означаЇ те, що: 1) суперечност≥ ви¤вл¤ютьс¤
по р≥зному у р≥зних формах руху матер≥њ; 2) суперечност≥ мають своњ
етапи розвитку, про ¤к≥ було зазначено вище; 3) суперечност≥ розвТ¤зуютьс¤
р≥зними методами.
як в≥домо, суперечн≥сть Ц це в≥дношенн¤, взаЇмод≥¤ протилежностей.
÷е загальна визначен≥сть ц≥Їњ категор≥њ, безв≥дносно до сфери њњ
ви¤вленн¤. —оц≥альна суперечн≥сть Ц це теж в≥дношенн¤. “еж взаЇмод≥¤,
але стосовно сусп≥льства, предметно-практичного д≥¤нн¤ людей, тому
≥ мова повинна йти про сп≥вв≥дношенн¤ субТЇкта ≥ обТЇкта, того,
хто д≥Ї, ≥ того, на кого спр¤мована ц¤ д≥¤. —оц≥альна суперечн≥сть
Ї, таким чином, субТЇктно-обТЇктним в≥дношенн¤м, тобто в≥дношенн¤м
м≥ж св≥домою д≥¤льн≥стю людей ≥ тими обТЇктами, на ¤к≥ спр¤мовуЇтьс¤
њх д≥¤льн≥сть.
¬ природ≥ суперечност≥ нос¤ть обТЇктний характер. —ама природа Ї
обТЇктом, де суперечност≥ ви¤вл¤ютьс¤ ≥ розвиваютьс¤. ” сусп≥льств≥
ж суперечност≥ ви¤вл¤ютьс¤ ≥ розвиваютьс¤. ” сусп≥льств≥ ж суперечност≥
нос¤ть, ¤к ми вже п≥дкреслювали, субТЇктно-обТЇктний характер. „ому?
“ому, що: 1) соц≥альн≥ суперечност≥ завжди Ї дихотом≥¤, взаЇмод≥¤
субТЇкта ≥ обТЇкта; 2) тому, що люди сам≥, своЇю д≥¤льн≥стю створюють
суперечност≥; 3) тому, що люди п≥знають, розкривають соц≥альн≥ суперечност≥,
що виникають у сусп≥льному житт≥; 4) тому, що люди створюють матер≥альн≥
та духовн≥ передумови дл¤ розвТ¤занн¤ соц≥альних суперечностей,
знаход¤ть шл¤хи, методи, форми њх подоланн¤. “ому при зТ¤суванн≥
природи та сутност≥ соц≥альних суперечностей мова повинна йти про
њх ≥нтерпретац≥ю в категор≥¤х людськоњ д≥¤льност≥.
—труктура людськоњ д≥¤льност≥ розкриваЇтьс¤, ¤к в≥домо, через а)
потреби та ≥нтереси людей; б) мету; в) умови; г) засоби; д) результати;
е) сам процес д≥¤льност≥. ” цьому звТ¤зку субТЇктно-обТЇктна ситуац≥¤
може бути розгл¤нута в таких вар≥антах: 1) в≥дношенн¤ людства (субТЇкта)
до природи (обТЇкта); 2) взаЇмн≥ суперечлив≥ в≥дносини самих субТЇкт≥в
(клас≥в, соц≥альних груп, держави, трудових колектив≥в, ≥ндив≥д≥в
тощо); 3) внутр≥субТЇктн≥ в≥дношенн¤ до на¤вноњ суперечност≥, що
обумовлюЇтьс¤ неоднор≥дн≥стю самоњ соц≥альноњ сп≥льност≥ (розум≥нн¤м
того, ¤к подолати ту чи ≥ншу суперечн≥сть; коли; ¤кими шл¤хами;
¤к≥ методи розвТ¤занн¤ обрати ≥ т.п.); 4) в≥дношенн¤ соц≥ального
субТЇкта до ≥снуючоњ суперечност≥ в ц≥лому ¤к обТЇкта практичноњ
д≥њ (воно може бути р≥зним: можна штучно збер≥гати ви¤влену суперечн≥сть
в своњх групових ≥нтересах, або гальмувати њњ розвТ¤занн¤, фальсиф≥кувати,
спотворювати справжню сутн≥сть тощо). —тавленн¤ до соц≥альних суперечностей
у р≥зних соц≥альних груп може бути р≥зним, д≥аметрально протилежним.
“аким чином, до зм≥стовноњ характеристики соц≥альних суперечностей
в≥днос¤тьс¤: субТЇктно-обТЇктн≥ в≥дношенн¤; ≥нтереси ≥ потреби людей;
засоби, форми розвТ¤занн¤ суперечностей; њх ви¤вленн¤ через предметно-практичну
д≥¤льн≥сть людей. —еред цих характеристик соц≥альних суперечностей
дуже важливою Ї та, котра стосуЇтьс¤ ≥нтерес≥в та потреб людей.
Ѕо останнЇ Ц це реальна, фундаментальна причина соц≥альних д≥й,
звершень, що стоњть за безпосередн≥ми мотивами, ≥де¤ми ≥ндив≥д≥в,
соц≥альних груп, пол≥тичних парт≥й, клас≥в тощо. √егель писав: Унайближчий
розгл¤д ≥стор≥њ переконуЇ нас в тому, що д≥њ людей випливають з
њх потреб, пристрастей та ≥нтерес≥в... ≥ лише вони в≥д≥грають головну
рольФ (√егель. —оч., т. VIII, ћ., 1935, стор. 20). ≤нтереси людей
Ц це њх усв≥домлен≥ потреби. “ому можна стверджувати, що найважлив≥шою,
≥нтегративною ознакою соц≥альних суперечностей Ї те, що вони виступають
¤к суперечност≥ ≥нтерес≥в.
ласиф≥кац≥¤ соц≥альних суперечностей може бути зд≥йснена за р≥зними
ознаками. Ќайб≥льш зм≥стовною, на наш погл¤д, Ї така класиф≥кац≥¤:
1) за ступенем загальност≥ соц≥альн≥ суперечност≥ можна под≥лити
на загальн≥ (дл¤ всього сусп≥льного розвитку), особлив≥ (дл¤ сусп≥льства,
що знаходитьс¤ на певному етап≥ свого ≥сторичного розвитку); окрем≥
(дл¤ конкретного етапу, фази розвитку даного сусп≥льства); 2) за
ступенем загостренн¤, характером Ц на антагон≥стичн≥ та неантагон≥стичн≥;
3) за роллю у сусп≥льств≥ (на основн≥-неосновн≥, головн≥-неголовн≥);
4) за в≥дношенн¤м до ¤вища, процесу, њх природою (на внутр≥шн≥-зовн≥шн≥,
безпосередн≥-опосередкован≥); 5) за територ≥альною ознакою (≥нтернац≥ональн≥,
нац≥ональн≥, рег≥ональн≥); 6) за походженн¤м, причинами виникненн¤
(на обТЇктивн≥-субТЇктивн≥) тощо. ћожлива ≥ ≥нша класиф≥кац≥¤ соц≥альних
суперечностей, за ≥ншими критер≥¤ми.
«агальною руш≥йною силою зм≥н, що в≥дбуваютьс¤ у сусп≥льств≥, Ї,
безумовно, людська д≥¤льн≥сть, Ц ≥нтереси клас≥в, пол≥тичних парт≥й,
соц≥альних груп, колектив≥в, окремих ос≥б. Ѕо все те, до чого немаЇ
≥нтересу, приречене на стагнац≥ю. оли ж Ї ≥нтерес (особистий, колективний
чи сусп≥льний), тод≥ в≥н стаЇ величезним руш≥йним фактором, т≥Їю
силою, котра здатна прискорити процес, подолати будь-¤к≥ суперечност≥
сусп≥льного розвитку. ” звТ¤зку з цим до руш≥йних сил розвТ¤занн¤
соц≥альних суперечностей сл≥д в≥днести б≥льш конкретно таке: 1)
матер≥ально-предметну д≥¤льн≥сть людей, ¤к≥ готують матер≥альн≥
передумови подоланн¤ суперечностей, що виникають; 2) д≥¤льн≥сть
вищих економ≥чних та пол≥тичних структур, ¤к≥ здатн≥ обТЇктивно
оц≥нити проблемну, суперечливу ситуац≥ю, знайти форми ≥ методи њњ
подоланн¤ у сусп≥льств≥. «вичайно, мова йде про ефективну, ц≥леспр¤мовану,
творчу д≥¤льн≥сть цих структур; 3) Їдн≥сть сусп≥льства, його соц≥альну
злагоду, зб≥г кор≥нних соц≥альних соц≥альних ≥нтерес≥в на шл¤ху
розвТ¤занн¤ соц≥альних суперечностей. ѕри цьому сл≥д п≥дкреслити,
що вир≥шальний вплив на розвТ¤занн¤ соц≥альних суперечностей маЇ
не все сусп≥льство, а лише та його частина, котра розум≥Ї природу,
сутн≥сть, причини виникненн¤ цих соц≥альних суперечностей, знаЇ,
¤к њх подолати, ¤кими шл¤хами, в ¤ких формах. ¬≥домий англ≥йський
≥сторик јрнольд “ойнб≥ до руш≥йних сил розвитку людства в≥дносив,
наприклад, д≥¤льн≥сть Утворчоњ ел≥тиФ, Утворчоњ меншост≥Ф, котра
Ї нос≥Їм УжиттЇвого поривуФ ≥ котра здатна повести за собою У≥нертну
б≥льш≥стьФ, дл¤ вир≥шенн¤ тих проблем, що сто¤ть перед сусп≥льством.
Ќе випадково, в сучасному украњнському сусп≥льств≥ актуальною Ї
проблема формуванн¤ пол≥тичноњ ел≥ти, здатноњ зд≥йснити необх≥дн≥
соц≥альн≥ перетворенн¤ на шл¤ху подальшого поступу (ƒив. ». Ѕекешкина.
≈сть ли в ”краине общенациональные лидеры. Уѕолитическа¤ мысльФ,
1994, є3).
—пособи розвТ¤занн¤ соц≥альних суперечностей багатоман≥тн≥, ¤к багатоман≥тне
саме сусп≥льне житт¤. ожна суперечн≥сть у сусп≥льств≥ вимагаЇ конкретного
вивченн¤, зТ¤суванн¤ сут≥ взаЇмод≥ючих протиборствуючих стор≥н,
знаходженн¤ форм ≥ метод≥в на шл¤ху њх подоланн¤. ÷е Ц непроста,
дуже складна соц≥альна проблема, ¤ка виникаЇ перед сусп≥льством,
особливо на переломних етапах його розвитку ≥ функц≥онуванн¤. —еред
важливих засоб≥в подоланн¤ соц≥альних суперечностей Ї загальн≥,
¤к≥ виробило людство. ÷е Ц соц≥альна революц≥¤, реформа, компром≥с,
конвергенц≥¤, заборона, обмеженн¤, скасуванн¤ того, що гальмуЇ процес
розвитку тощо. ¬ конкретних сферах сусп≥льноњ д≥¤льност≥, скаж≥мо,
в економ≥чн≥й дл¤ подоланн¤ реальних суперечностей використовуютьс¤
так≥ засоби ¤к роздержавленн¤ власност≥, приватизац≥¤, нац≥онал≥зац≥¤,
акц≥онуванн¤, оренда, сп≥льна виробнича д≥¤льн≥сть субТЇкт≥в р≥зних
форм власност≥ ≥ т.п.
≤ ще одна проблема стосовно соц≥альних суперечностей маЇ неаби¤ке
≥ практичне, ≥ теоретичне значенн¤ Ц це створенн¤ ≥ реал≥зац≥¤ механ≥зму
подоланн¤ соц≥альних суперечностей. ћехан≥зм подоланн¤ предметноњ
суперечност≥ Ц це взаЇмод≥¤ ус≥х його структурних елемент≥в, що
забезпечують рух, зм≥ну, динам≥ку ц≥Їњ суперечност≥ на шл¤ху њњ
розвТ¤занн¤. ƒо них сл≥д в≥днести: предмет суперечност≥, субТЇкт
њњ реал≥зац≥њ, соц≥ально-економ≥чн≥ передумови, засоби розвТ¤занн¤
суперечност≥.
ѕроблема соц≥альних суперечностей Ї актуальною ≥ дл¤ заруб≥жноњ
ф≥лософ≥њ. ÷¤ тема Ї предметом досл≥дженн¤ дл¤ багатьох зах≥дних
ф≥лософ≥в ≥ соц≥олог≥в, таких ¤к ѕ.—орок≥н, Ћ. озер, √. «≥ммель,
–.ƒарендорф, Ћ. озераце, .Ѕоулд≥нг та ≥нших. ¬ њх творах детально
анал≥зуютьс¤ р≥зн≥ суперечлив≥, конфл≥ктн≥ ситуац≥њ у сучасному
буржуазному сусп≥льств≥, зТ¤совуютьс¤ њх причини, гострота, тривал≥сть,
особливост≥, форми, фази, функц≥њ, умови виникненн¤, вплив на подальший
розвиток сусп≥льства тощо.
ќднак сл≥д п≥дкреслити, що в цих досл≥дженн¤х, ¤к правило, обминаютьс¤
основн≥ причини соц≥альних конфл≥кт≥в у сусп≥льств≥. —каж≥мо, √еорг
«≥ммель причину таких конфл≥кт≥в вбачаЇ в б≥олог≥чн≥й природ≥ самоњ
людини (в У≥нстинкти ворожнеч≥Ф); Ћюњс озер вважаЇ, що причини
соц≥альних конфл≥кт≥в лежать Ув систем≥ розпод≥лу у сусп≥льств≥
деф≥цитних ресурс≥вФ; –альф ƒарендорф маЇ б≥льш зм≥стовне у¤вленн¤
про причини соц≥альних конфл≥кт≥в, коли називаЇ такою причиною Упол¤ризац≥ю
≥нтерес≥в людей в результат≥ под≥лу владиФ. Ќа думку ѕ≥т≥рима —орок≥на,
причинами соц≥альних конфл≥кт≥в, Упричинами повстань ≥ революц≥йФ,
Ї Узб≥льшенн¤ придушених базових ≥нстинкт≥в б≥льшост≥ населенн¤,
а також неможлив≥сть њх нав≥ть м≥н≥мального задоволенн¤Ф. ¬≥н називаЇ
7 таких причин Уповстань ≥ революц≥йФ, а саме: 1) Ухарчовий рефлекс,
¤кий придушуЇтьс¤ голодомФ; 2) У≥нстинкт самозбереженн¤Ф; 3) Урефлекс
колективного самозбереженн¤Ф; 4) Устатевий рефлекс в ус≥х його про¤вахФ,
коли Ув≥дсутн≥ умови дл¤ його задоволенн¤Ф; 5) Употреба в житл≥,
одеж≥Ф; 6) Уприватно-власницький ≥нстинкт масФ; 7) У≥нстинкт самовиразу
≥ндив≥дуальност≥Ф (ƒив. ѕ.—орокин. „еловек. ÷ивилизаци¤. ќбщество.
ћ., 1992, стор. 272-273).
¬се вищевикладене, звичайно, маЇ м≥сце при виникненн≥ конфл≥ктних
ситуац≥й у сусп≥льств≥, загостренн≥ соц≥альних суперечностей, њх
непримиренност≥. ќднак основна причина Уповстань ≥ революц≥йФ, котра
замовчуЇтьс¤ в досл≥дженн¤х ѕ.—орок≥на, це суперечност≥ з приводу
влади ≥ власност≥, боротьба за њх перерозпод≥л в ≥нтересах певних
соц≥альних груп, клас≥в. Ѕо, ¤к в≥домо з давн≥х час≥в, пол¤ризац≥¤
≥нтерес≥в людей, њх антагон≥зм, в≥дбуваЇтьс¤ передус≥м ≥з-за њх
власност≥, майнових ≥нтерес≥в. Ќ≥кколо ћак≥авелл≥ ще в 1532 роц≥
писав, що люди можуть змиритис¤ ≥з втратою пол≥тичноњ свободи, чест≥,
влади, але н≥коли не змир¤тьс¤ ≥з втратою майна. УЋюди скор≥ше прост¤ть
смерть батька, н≥ж втрату майнаФ, Ц п≥дкреслював в≥н (Ќикколо ћакиавелли.
√осударь. ћосква Ц ’арьков, 1998, стор. 94). Ѕо задоволенн¤ Убазових
≥нстинкт≥вФ, про ¤к≥ веде мову ѕ.—орок≥н, зд≥йснюЇтьс¤, насамперед,
на основ≥ майнових в≥дносин, в≥дносин власност≥ на засоби виробництва,
того, хто ними волод≥Ї, розпор¤джаЇтьс¤ ≥ користуЇтьс¤. ќднак ц¤
критер≥альна, революц≥йно-утворююча причина ¤краз ≥ не беретьс¤
до уваги, ≥гноруЇтьс¤ при розкритт≥ природи та сутност≥ соц≥альних
суперечностей в соц≥олог≥њ революц≥њ ѕ.—орок≥на.
«акон запереченн¤ запереченн¤. «акон запереченн¤ запереченн¤ в≥дображаЇ
обТЇктивний, законом≥рний звТ¤зок, спадкоЇмн≥сть м≥ж тим, що заперечуЇтьс¤
≥ тим, що заперечуЇ. ÷ей процес в≥дбуваЇтьс¤ обТЇктивно ¤к д≥алектичне
запереченн¤ елемент≥в старого ≥ утвердженн¤ елемент≥в нового, тобто
≥ в новому Ї старе, але в перетворен≥й форм≥, в Узн¤томуФ вигл¤д≥.
ќсновою д≥алектичного запереченн¤ Ї суперечн≥сть. ÷е Їдн≥сть протилежностей,
момент звТ¤зку старого ≥ нового, в≥дмова в≥д першого ≥з збереженн¤м
того, що необх≥дне дл¤ розвитку другого. У¬ д≥алектиц≥, Ц писав
≈нгельс, Ц заперечувати Ц це не значить просто сказати Ун≥Ф, або
оголосити р≥ч не≥снуючою, або Узнищити њњ будь-¤ким способомФ. —пос≥б
д≥алектичного запереченн¤ маЇ бути таким, щоб давав змогу дал≥ розвиватис¤,
щоб була спадкоЇмн≥сть старого з новим. „им визначаЇтьс¤ цей спос≥б
запереченн¤? Ќасамперед, природою процесу. Ѕо необх≥дно не лише
щось п≥ддати запереченню, а й знову зн¤ти це запереченн¤, тобто
перше запереченн¤ маЇ бути таким, щоб друге запереченн¤ залишалось
або стало можливим. якщо розмолоти ¤чм≥нне зерно, то це означаЇ,
що зд≥йснено перше запереченн¤, але при цьому стало неможливим друге.
“ому дл¤ кожноњ реч≥, кожного предмета, ¤к ≥ дл¤ будь-¤ких пон¤ть
та у¤влень, Ї св≥й особливий вид запереченн¤, при ¤кому може в≥дбуватис¤
розвиток. “акий тип запереченн¤ у ф≥лософ≥њ називають д≥алектичним.
яскравим прикладом такого запереченн¤, такого звТ¤зку старого ≥
нового Ї вс¤ ≥стор≥¤ сусп≥льного розвитку. –озвиток сусп≥льства
Ц це п≥дтвердженн¤ спадкоЇмност≥, поступальност≥ м≥ж тим, що було,
≥ тим, що Ї та що буде.
” природ≥ прикладом такого д≥алектичного запереченн¤ може бути основний
б≥огенетичний закон всього живого. ÷ей закон формулюЇтьс¤ так: онтогенез
(≥ндив≥дуальний розвиток виду) повторюЇ ф≥логенез (розвиток роду).
∆ивий орган≥зм, набуваючи нових властивостей рис п≥д впливом зовн≥шнього
середовища, передаЇ њх у спадок своњм нащадкам, ¤к≥ не Ї коп≥Їю
предк≥в, але й не Ї чимось зовс≥м в≥дм≥нним в≥д них, вони повторюють
њх на вищому ступен≥ розвитку, вищ≥й основ≥, набуваючи нових рис,
передаючи њх у генотип свого роду. якби те, що було ≥ що пройдено,
зовс≥м втрачалос¤ ≥ не збер≥галос¤ в тому, що Ї сьогодн≥, то будь-¤кий
розвиток був би неможливим.
¬≥домий рос≥йський рел≥г≥йний ф≥лософ —.‘ранк вважав, що в процес≥
запереченн¤ запереченн¤ те, що заперечуЇтьс¤ не знищуЇтьс¤ повн≥стю,
бо Узапереченн¤ само по соб≥ не може бути в абсолютному розум≥нн≥
заперечним..., воно повинно бути подолано у своњй абсолютност≥ ≥з
збереженн¤м свого позитивного знанн¤Ф (ƒив. —.‘ранк. —очинени¤.
ћ., 1990, стор. 302).
ƒ≥алектичне запереченн¤ зд≥йснюЇтьс¤ в р≥зних сферах д≥йсност≥ по-р≥зному.
÷е залежить в≥д природи самого ¤вища ≥ умов його (¤вища) розвитку.
ќдна справа запереченн¤ в нежив≥й природ≥, ≥нша Ц в жив≥й, ще ≥нша
Ц в мисленн≥, в сусп≥льному розвитку. ¬ нежив≥й та жив≥й природ≥
процес запереченн¤ зд≥йснюЇтьс¤ стих≥йно, ¤к самозапереченн¤; у
сусп≥льств≥, в мисленн≥ Ц в процес≥ св≥домоњ д≥¤льност≥ людей. Ћюди
сам≥ визначають, що затримувати при запереченн≥, а що в≥дкидати,
¤к≥ елементи старого знищити повн≥стю, а ¤к≥ залишити дл¤ подальшого
розвитку. ќтже, форми д≥алектичного запереченн¤ мають свою специф≥ку.
‘ормами д≥алектичного запереченн¤ Ї: зближенн¤, злитт¤, обмеженн¤,
скасуванн¤, удосконаленн¤, конвергенц≥¤, критика, самокритика, реформа,
соц≥альна революц≥¤ тощо. –озгл¤немо б≥льш конкретно де¤к≥ форми
д≥алектичного запереченн¤.
—оц≥альн≥ перетворенн¤ в≥дбуваютьс¤ в ус≥й соц≥ально-економ≥чн≥й
та пол≥тичн≥й структур≥ сусп≥льства. ќбТЇктивною основою соц≥альних
перетворень служать суперечлив≥ процеси розвитку сусп≥льства, необх≥дн≥сть
його перетворенн¤. “ому соц≥альн≥ перетворенн¤ одночасно виступають
¤к метод докор≥нного розвТ¤занн¤ назр≥лих соц≥альних суперечностей
≥ ¤к форма д≥алектичного запереченн¤ старого, в≥джилого. Ѕудь-¤ка
форма д≥алектичного запереченн¤, оск≥льки в його основ≥ лежать суперечност≥,
Ї також способом (методом) розвТ¤занн¤ соц≥альних суперечностей.
якщо соц≥альн≥ перетворенн¤ порушують саму основу сусп≥льного ладу,
то будуть дом≥нуючою формою запереченн¤, знищенн¤, скасуванн¤ старого:
старих сусп≥льних в≥дносин, норм, закон≥в тощо. ќднак цей процес
не Ї повним в≥дкиданн¤м всього того, що Ї. «алишаЇтьс¤ те, що необх≥дне
дл¤ розвитку нових сусп≥льних в≥дносин: залишаютьс¤ продуктивн≥
сили, матер≥альна ≥ духовна культура, банки, пошта, телеграф, зал≥зниц¤
≥ т.д.
–еформа ¤к форма д≥алектичного запереченн¤ Ї зм≥ною, перебудовою,
котра не порушуЇ основ ≥снуючого ≥, ¤к правило, зд≥йснюЇ так≥ перетворенн¤
за допомогою законодавчих акт≥в. ÷≥ акти зд≥йснюютьс¤ в рамках даного
сусп≥льства УзверхуФ з метою збереженн¤ того, що Ї (старого) шл¤хом
його удосконаленн¤, пристосуванн¤ до нових сусп≥льних умов, через
часткове розвТ¤занн¤ соц≥альних суперечностей. “ому дом≥нуючими
формами такого запереченн¤ Ї зближенн¤, злитт¤, обмеженн¤, критика,
удосконаленн¤ того, що Ї.
ритика ¤к форма запереченн¤ того, що ≥снуЇ ≥ що гальмуЇ розвиток,
Ї специф≥чною формою утвердженн¤ того, що маЇ бути. ¬она в≥д≥граЇ
важливу роль у розкритт≥ помилок ≥ недол≥к≥в, що виникають ¤к з
обТЇктивних, так ≥ з субТЇктивних причин, та в њх подоланн≥. «вичайно,
обТЇктивною основою конструктивноњ критики Ї суперечливий характер
розвитку сусп≥льства, в≥дм≥нн≥сть сусп≥льних ≥нтерес≥в соц≥альних
груп, парт≥й, рух≥в, р≥зних громадських обТЇднань ≥ т.д.
”¤вленн¤ про д≥алектичне запереченн¤, про суперечливий звТ¤зок старого
≥ нового не Ї Їдиним у ф≥лософ≥њ. ¬≥доме й ≥нше розум≥нн¤ процесу
запереченн¤, котре характеризуЇтьс¤ ¤к метаф≥зичне.
ћетаф≥зичне запереченн¤ Ц це в≥дкиданн¤, знищенн¤ без збереженн¤
корисного, без звТ¤зку того, що було, з тим, що Ї. ÷е запереченн¤
типу Ун≥Ф без зТ¤суванн¤ того, що Ї позитивним. ўось под≥бне зробив
Ћ.‘ейЇрбах з д≥алектикою √егел¤, коли, не зрозум≥вши њњ позитивного
ф≥лософського значенн¤, просто в≥дкинув њњ. ћеф≥стофель, персонаж
пТЇси √ете У‘аустФ, вважаЇ, що Уте, що минулоФ ≥ Уне булоФ тотожн≥
м≥ж собою. Ућинуле, Ц що це означаЇ? Ц запитуЇ в≥н, Ц це всер≥вно,
що його ≥ зовс≥м не булоФ. ÷е ≥люстрац≥¤ до метаф≥зичного розум≥нн¤
минулого Ц абсолютний розрив його з сучасним. « точки зору д≥алектичного
запереченн¤ таке розум≥нн¤ Ї хибним, оск≥льки виходить з повного
в≥дкиданн¤ старого, його позитивних елемент≥в. ћинуле не зникаЇ
безсл≥дно, а Узн≥маЇтьс¤Ф в сучасному.
“ак≥ приклади Ї ≥ в нашому сьогоденн≥. «гадаймо хоча б Учервоних
охоронц≥вФ (хунвейб≥н≥в) у итањ, ¤к≥ п≥д час Укультурноњ революц≥њФ
знищували твори УбуржуазнихФ письменник≥в, композитор≥в, художник≥в
тому, що вони були представниками Устарого св≥туФ. ¬ наш≥й ≥стор≥њ
теж були спроби з боку так званих Упролеткульт≥вц≥вФ (орган≥затор≥в
Упролетарськоњ культуриФ) повн≥стю знищити Убуржуазну культуруФ
≥ створити свою, УпролетарськуФ. јле створити щось на голому м≥сц≥,
без спадкоЇмност≥ Ц неможливо, тим б≥льше, коли мова йде про феномен
культури, ¤ка створюЇтьс¤ багатьма покол≥нн¤ми людей прот¤гом стол≥ть
≥ Ї законом≥рним розвитком всього того ц≥нного, що створило людство
у своњй ≥стор≥њ.
“аким чином, формами метаф≥зичного запереченн¤ Ї так≥, в котрих
неможливим стаЇ подальший розвиток, рух думки через знищенн¤, в≥дкиданн¤,
р≥зн≥ форми негативност≥, н≥г≥л≥зму, критиканства, Укритики задл¤
критикиФ тощо. “ак≥ форми запереченн¤ не дають у¤вленн¤ про спадкоЇмн≥сть
внасл≥док повного розриву звТ¤зк≥в м≥ж тим, що було, ≥ тим, що стало.
ћи зТ¤сували суть д≥алектичного ≥ метаф≥зичного запереченн¤. “епер
необх≥дно розгл¤нути сутн≥сть подв≥йного запереченн¤, що притаманне
даному закону.
ѕершим цей терм≥н запровадив у ф≥лософ≥ю √егель. ¬≥н Ї автором цього
важливого закону д≥алектики, сформулювавши його ¤к закон мисленн¤,
п≥знанн¤.
ѕон¤тт¤, за √егелем, Ї Їдн≥стю бутт¤ ≥ сутност≥. —утн≥сть Ц перше
запереченн¤ бутт¤. ѕон¤тт¤ Ц друге запереченн¤ або запереченн¤ запереченн¤.
Ѕутт¤ Ц це те, що Ї, що ≥снуЇ; сутн≥сть Ц це Узн¤теФ, розкрите бутт¤,
тому воно Ї його першим запереченн¤м. ѕон¤тт¤ = синтез того й ≥ншого
бутт¤ ≥ сутност≥, тому воно Ї другим запереченн¤м або запереченн¤м
запереченн¤. √егель ≥люструЇ даний закон ще запереченн¤м категор≥њ
УодиничногоФ, а категор≥¤ УзагальногоФ Ї другим запереченн¤м категор≥њ
УособливогоФ. Уѕри абстрагуванн≥, Ц п≥дкреслюЇ √егель, Ц маЇ м≥сце
запереченн¤ запереченн¤Ф.
ажуть, що √егель оперував цими пон¤тт¤ми т≥льки щодо лог≥ки, процесу
мисленн¤. —правд≥, √егель використовував пон¤тт¤ запереченн¤ запереченн¤
насамперед ¤к категор≥њ д≥алектичноњ лог≥ки. ќднак це зовс≥м не
означаЇ, що в≥н не говорив про них ¤к про закони, не розум≥ њхнього
значенн¤ в обТЇктивному св≥т≥, хоча й був ф≥лософом-≥деал≥стом.
√егель у своњй прац≥ УЌаука лог≥киФ (вченн¤ про пон¤тт¤) неодноразово
п≥дкреслював, що у¤вленн¤ про суперечност≥, про тотожн≥сть, про
запереченн¤ тощо Увстановлюютьс¤ ¤к абсолютн≥ закони мисленн¤Ф.
“ому у ф≥лософа запереченн¤ запереченн¤, суперечн≥сть, перех≥д к≥лькост≥
у ¤к≥сть Ц це не лише принципи, ¤к стверджують де¤к≥ ф≥лософи, а
й закони мисленн¤, закони д≥алектичноњ лог≥ки.
ƒл¤ ≥люстрац≥њ запереченн¤ запереченн¤ ≈нгельс наводить простий
приклад з ¤чм≥нним зерном. …ого можна розмолоти, розварити й т.≥н.
≤ це, безумовно, Ї запереченн¤м, але не Ї розвитком. ќднак, коли
дл¤ цього зерна будуть створен≥ необх≥дн≥ умови ≥ воно попаде на
спри¤тливий ірунт, то п≥д впливом тепла та вологи з ним в≥дбудутьс¤
своЇр≥дн≥ зм≥ни, ≥ зерно ¤к таке припин¤Ї своЇ ≥снуванн¤ ≥ п≥ддаЇтьс¤
самозапереченню: на його м≥сц≥ зТ¤вл¤Їтьс¤ рослина, що заперечуЇ
зерно. ƒал≥ рослина розвиваЇтьс¤, цв≥те, запилюЇтьс¤ ≥ нарешт≥ знову
зТ¤вл¤ютьс¤ ¤чм≥нн≥ зерна. як т≥льки вони дозр≥ють, стебло в≥дмираЇ
≥ в свою чергу п≥дл¤гаЇ новому запереченню, котре Ї вже другим запереченн¤м.
÷е в≥дбулос¤ в результат≥ запереченн¤ запереченн¤. Ѕезумовно, в
орган≥чному св≥т≥, у сусп≥льств≥ процес запереченн¤ запереченн¤
в≥дбуваЇтьс¤ не в так≥й прост≥й форм≥, оск≥льки мова йде про ¤к≥сно
в≥дм≥нн≥ сфери обТЇктивноњ д≥йсност≥, ¤к≥ цей закон модиф≥кують.
ќднак це надзвичайно загальний ≥ тому надзвичайно широко д≥ючий
закон розвитку природи, ≥стор≥њ та мисленн¤.
як≥ ж особливост≥ закону запереченн¤ запереченн¤? ¬они випливають
≥з сутн≥сних, суперечливих елемент≥в звТ¤зку старого ≥ нового, њхньоњ
спадкоЇмност≥.
як в≥дбуваЇтьс¤ розвиток? ѕо пр¤м≥й (висх≥дн≥й) чи по крив≥й? ÷е
запитанн¤ маЇ не риторичний, а суттЇвий зм≥ст. Ѕо ¤кби не було звТ¤зку
старого ≥ нового в процес≥ розвитку, не було спадкоЇмност≥, а старе
знищувалос¤ б повн≥стю, то розвиток можна було б граф≥чно зобразити
¤к пр¤му (висх≥дну) л≥н≥ю, де нове в≥дм≥нне в≥д старого, а старе
не повтор¤Їтьс¤ в новому. ќднак справа саме ≥ пол¤гаЇ в тому, що
в новому збер≥гаЇтьс¤ старе, його елементи, вони повторюютьс¤ в
новому, хоча, звичайно, ≥ на вищ≥й основ≥. «гадаймо приклад з ¤чм≥нним
зерном, про ¤кий ≥шла мова вище. « одного зерна, на стад≥њ подв≥йного
запереченн¤ стало багато зерен. ќтже, повторюван≥сть рис, елемент≥в
старого на вищ≥й основ≥ ≥ Ї особлив≥стю закону запереченн¤ запереченн¤.
ќск≥льки маЇ м≥сце повторюван≥сть старого на вищ≥й основ≥, то ви¤вл¤Їтьс¤,
що розвиток ≥де не по пр¤м≥й, а начебто по сп≥рал≥, наближаючись
з кожним циклом до старого, оск≥льки Ї повторюван≥сть, ≥ в≥ддал¤ючись
в≥д нового, оск≥льки це нове.
«акон запереченн¤ запереченн¤ Ц це закон великого масштабу. ¬≥н
ви¤вл¤Їтьс¤ в повному своЇму обс¤з≥ лише в тому раз≥, коли в≥дбуваЇтьс¤
повний цикл розвитку (наприклад, зерно Ц стебло Ц нов≥ зерна), коли
мають м≥сце три ступен≥ в процес≥ розвитку (√егел≥вська Утр≥адаФ:
теза Ц антитеза Ц синтез) або запереченн¤ запереченн¤. ќтже, особливост¤ми
даного закону Ї те, що в≥н зд≥йснюЇ своњ УобертиФ, коли Ї певний
цикл.
≤, нарешт≥, останнЇ. «акон запереченн¤ запереченн¤ даЇ теоретичне
у¤вленн¤ про поступальний характер розвитку. ≤ це теж Ї важливою
особлив≥стю даного закону д≥алектики. ѕоступальн≥сть у розвитку
Ц це, насамперед, спадкоЇмний звТ¤зок м≥ж попередн≥м ≥ наступним
його станами, коли, останн≥й, внасл≥док набуванн¤ новоњ ¤кост≥,
стаЇ багатшим, вищим у пор≥вн¤нн≥ з першим. ¬ цьому процес≥ те,
що наступне, за висловом √егел¤, Ун≥чого не втрачаЇ в результат≥
свого д≥алектичного поступального руху, але забираЇ з собою все
набутеФ (√егель. —оч., т. VI, ћ., 1935, стор. 315).
ѕринципи д≥алектики. ѕринцип (в≥д лат. principium) Ц начало, основа,
п≥двалина або внутр≥шнЇ переконанн¤ людини, т≥ практичн≥ засади,
котрими вона користуЇтьс¤ у своЇму житт≥. “ерм≥н УпринципФ набув
широкого вжитку. ажуть: Упринципова людинаФ, тобто тверда, ц≥леспр¤мована,
неп≥дкупна, непоступлива; Уу нього немаЇ н≥¤ких принцип≥вФ, тобто
немаЇ стрижн¤, вол≥, переконань тощо.
” ф≥лософському план≥ пон¤тт¤ УпринципФ означаЇ фундаментальне положенн¤,
перв≥сне начало, найсуттЇв≥шу основу певноњ концепц≥њ, теор≥њ. ƒл¤
д≥алектики ¤к ф≥лософськоњ теор≥њ розвитку такими фундаментальними
началами Ї принципи: загального звТ¤зку, розвитку, суперечност≥,
стрибкопод≥бност≥, запереченн¤. ÷е т≥ найважлив≥ш≥ п≥двалини, на
котрих ірунтуютьс¤ основн≥ закони д≥алектики, д≥алектичне розум≥нн¤
звТ¤зку, розвитку, руху, саморуху, запереченн¤, самозапереченн¤,
форм переходу до новоњ ¤кост≥.
ѕринципи д≥алектики мають великий методолог≥чний, п≥знавальний потенц≥ал.
¬≥н ви¤вл¤Їтьс¤, насамперед, в певних ≥мперативах стосовно самого
процесу п≥знанн¤, а також ≥нтерпретац≥њ його результат≥в.
¬≥зьмемо, дл¤ прикладу, принцип суперечност≥. ≤мперативними вимогами
цього принципу Ї: 1) розгл¤д будь-¤ких факт≥в, предмет≥в, процес≥в
чи ¤вищ з точки зору того, що њх виникненн¤, функц≥онуванн¤ та розвиток
Ї результатом певних суперечностей, що њм притаманн≥; 2) вимога
зТ¤совувати природу, сутн≥сть, корен≥ певноњ суперечност≥; 3) враховувати
специф≥ку, особливост≥ суперечностей, котр≥ р≥зн≥ у р≥зних сферах
обТЇктивноњ д≥йсност≥; 4) вид≥л¤ти, вивчати конкретн≥ етапи, стад≥њ,
фази розвитку ≥ функц≥онуванн¤ суперечностей, розкриваючи њх особливост≥;
5) знаходити необх≥дн≥ форми, способи, шл¤хи розвТ¤занн¤ д≥алектичних
суперечностей; 6) зТ¤совувати характер суперечностей, њх м≥сце в
класиф≥кац≥њ суперечностей (основн≥ Ц неосновн≥, головн≥ Ц неголовн≥,
причинн≥ Ц насл≥дков≥, антагон≥стичн≥ Ц неантагон≥стичн≥); 7) враховувати
роль конкретних суперечностей в подальшому розвитку тих чи ≥нших
¤вищ (до чого призведе њх розвТ¤занн¤ Ц до гармон≥њ чи до нових
конфл≥кт≥в) 8) розкривати основну тенденц≥ю розвитку суперечностей
з метою передбаченн¤, прогнозуванн¤ насл≥дк≥в њх розвТ¤занн¤; м≥сц¤
цих суперечностей в систем≥ в≥дносин, що складаютьс¤; 9) фундаментальною
вимогою принципу суперечност≥ Ї вимога застосуванн¤ до п≥знанн¤
закон≥в д≥алектики; 10) ≥ останн≥й ≥мператив Ц це вимога вивчати
реальн≥ суперечност≥ неупереджено, ¤к обТЇктивну дан≥сть, необх≥дний
внутр≥шн≥й ≥мпульс будь-¤кого руху та розвитку, а не вважати це
аномал≥Їю, перешкодою на цьому шл¤ху. Ѕезумовно, що мова йде не
про суперечност≥ взагал≥, а про д≥алектичн≥ суперечност≥.
” ф≥лософському розум≥нн≥ ц≥Їњ проблеми основн≥ закони д≥алектики
≥ виступають ¤к основоположн≥, фундаментальн≥ принципи усв≥домленн¤
обТЇктивноњ д≥йсност≥. ™ й ≥нше розум≥нн¤ ц≥Їњ проблеми, коли до
принцип≥в включають причинн≥сть, ц≥л≥сн≥сть, системн≥сть. ” б≥льш
широкому тлумаченн≥ Ц це ≥ принципи в≥дображенн¤, ≥сторизму, матер≥альноњ
Їдност≥ св≥ту, практики, невичерпност≥ властивостей матер≥њ тощо.
¬ дан≥й тем≥ ми обмежуЇмос¤ лише основоположними принципами д≥алектики
¤к теор≥њ розвитку у звТ¤зку з њњ основними законами.
атегор≥њ д≥алектики. «Т¤совуючи закони д≥алектики, ми користувались
такими пон¤тт¤ми, ¤к звТ¤зок, взаЇмод≥¤, в≥дношенн¤, к≥льк≥сть,
¤к≥сть, властив≥сть, м≥ра, стрибок, в≥дм≥нн≥сть, суперечн≥сть, протилежн≥сть,
антагон≥зм, запереченн¤ тощо. ÷≥ пон¤тт¤ у д≥алектиц≥ мають статус
категор≥й. ўо в≥дображають так≥ категор≥њ?
” категор≥¤х д≥алектики знаход¤ть в≥дображенн¤ найб≥льш загальн≥
суттЇв≥ ознаки, звТ¤зки, властивост≥, в≥дношенн¤ речей, що мають
м≥сце в обТЇктивн≥й д≥йсност≥. ÷≥ загальн≥ ознаки вид≥л¤ютьс¤ людьми
в процес≥ п≥знанн¤, њхньоњ предметно-практичноњ д≥¤льност≥. “ак≥
лог≥чн≥ операц≥њ мають дл¤ людини неаби¤ке значенн¤. ѕо-перше, вони
дають можлив≥сть розвивати мисленн¤, що Ї важливим дл¤ розвитку
самоњ людини, њњ п≥знанн¤; по-друге, розвивати мову, збагачуючи
њњ загальними пон¤тт¤ми; а це в свою чергу даЇ змогу в процес≥ п≥знанн¤
передавати його результати, утримувати в мисленн≥ з допомогою пон¤ть
найб≥льш важлив≥, найсуттЇв≥ш≥ ознаки речей, не перевантажуючи памТ¤ть
перел≥ком конкретних ознак дл¤ характеристики реч≥, а охоплювати
њњ ц≥лком через ¤кусь загальну њњ властив≥сть.
¬ид≥ленн¤ загального у речах ≥ ¤вищах д≥йсност≥ Ц нелегка ≥ складна
справа. Ћюдина маЇ пТ¤ть орган≥в в≥дчутт¤ (з≥р, смак, слух, нюх,
дотик). « њхньою допомогою вона п≥знаЇ лише конкретн≥ реч≥. «агальне
вид≥л¤Їтьс¤ у процес≥ мисленн¤, тобто воно Ї опосередкованим процесом
мисленн¤, а не безпосередн≥м. як же бути? „и Ї ≥стинним п≥знанн¤
на р≥вн≥ мисленн¤, ¤кщо загальне ми не сприймаЇмо безпосередньо?
÷е питанн¤ було предметом тривалоњ дискус≥њ м≥ж ф≥лософами. «гадаймо,
наприклад, ƒ.Ћокка, ¤кий стверджував, що загальне, оск≥льки воно
не дано у в≥дчутт¤х, Ї УвигадкоюФ. ≤. ант вважав, що суть речей
ми взагал≥ не можемо зТ¤сувати, оск≥льки суть речей неп≥знавана.
ћи можемо п≥знати лише ¤вища. √егель, навпаки, твердив, що зм≥ст
п≥знанн¤ ¤краз ≥ пол¤гаЇ в п≥знанн¤ загального, а не конкретного.
¬ид≥ленн¤ загального, створенн¤ пон¤ть Ц це, за √егелем, най≥стотн≥ше
≥ найважлив≥ше в процес≥ п≥знанн¤. Уѕон¤тт¤, Ц писав в≥н, Ц Ї ≥стинно
першим, ≥ реч≥ суть те, що вони суть, завд¤ки д≥¤льност≥ притаманного
њм... пон¤тт¤Ф. ѕереб≥льшуючи роль пон¤ть, √егель з презирством
ставивс¤ до тих ф≥лософ≥в, котр≥ задовольн¤лис¤ емп≥ричним р≥внем
п≥знанн¤, називаючи њх УжукамиФ, що риютьс¤ в куп≥ гною.
ќтже, в ≥стор≥њ ф≥лософ≥њ вид≥лилос¤ дв≥ пол¤рн≥ точки зору на суть
п≥знанн¤ загального (абстрактного) ≥ одиничного (конкретного), на
природу пон¤ть, категор≥й.
як же утворюютьс¤ пон¤тт¤, категор≥њ ф≥лософ≥њ в процес≥ переходу
в≥д чуттЇвого ступен¤ п≥знанн¤ до рац≥онального?
ѕроцес в≥дчутт¤ ¤вл¤Ї собою безпосередн≥й звТ¤зок предмета ≥ того
образу, котрий в≥н викликаЇ, д≥ючи на органи в≥дчутт≥в. ¬≥дчутт¤
не вимагають закр≥пленн¤, матер≥ал≥зац≥њ њх у вигл¤д≥ слова, пон¤тт¤
чи категор≥њ. ѕон¤тт¤ необх≥дн≥ тод≥, коли треба вид≥лити щось загальне
у р≥зних речах ≥ дати йому назву, коли треба вид≥лити щось загальне
не дане у в≥дчутт¤х. ќск≥льки ми знайшли це загальне, ост≥льки ж
необх≥дне певне слово, пон¤тт¤ ¤к матер≥альний нос≥й цього загального.
“аку д≥алектику звТ¤зку м≥ж вид≥ленн¤м загального ≥ пон¤тт¤м про
нього показав .ћаркс у У ап≥тал≥Ф. У¬≥зьмемо, Ц писав .ћаркс,
Ц два товари, наприклад пшеницю ≥ зал≥зо. ’оч би ¤ким було њхнЇ
м≥нове в≥дношенн¤, його завжди можна виразити р≥вн¤нн¤м, в котрому
дана к≥льк≥сть пшениц≥ прир≥внюЇтьс¤ до певноњ к≥лькост≥ зал≥за,
наприклад: 1 квартер пшениц≥ = а центнерам зал≥за. ѕро що говорить
нам це р≥вн¤нн¤? ўо в двох р≥зних речах Ц 1 квартер≥ пшениц≥ ≥ в
а центнерах зал≥за ≥снуЇ щось сп≥льне... ќтже, обидв≥ ц≥ реч≥ дор≥внюють
чомусь третьому, ¤ке саме по соб≥ не Ї н≥ першим, н≥ другим з них...
“аким чином, те сп≥льне, що виражаЇтьс¤ в м≥новому в≥дношенн≥...
Ї њхн¤ варт≥стьФ. “обто слово Уварт≥стьФ потр≥бне тод≥, коли необх≥дно
матер≥ал≥зувати те загальне, що вид≥л¤Їтьс¤ в процес≥ теоретичного
мисленн¤. якщо товар, у даному випадку пшениц¤ ≥ зал≥зо, мають чуттЇву
ос¤гнен≥сть, то Уварт≥стьФ носить загальний, абстрактний характер.
Ќа противагу чуттЇво груб≥й предметност≥ товарних т≥л, у варт≥сть
не входить жодного атома речовини природи. ¬и можете обмацувати
≥ розгл¤дати кожний окремий товар, робити з ним, що вам завгодно,
однак в≥н ¤к варт≥сть лишаЇтьс¤ невловимим.
ћисленн¤ ≥ мова нерозривно звТ¤зан≥ м≥ж собою. ѕерше Ї вищою формою
в≥дображенн¤ д≥йсност≥; друге Ц матер≥альною формою, в ¤к≥й зд≥йснюЇтьс¤,
закр≥плюЇтьс¤, обТЇктив≥зуЇтьс¤ розумова д≥¤льн≥сть, людина може
висловити своњ думки багатьма способами (звуками, малюнками, знаками,
фарбами, м≥м≥кою, жестами, готовими виробами ≥ т.п.). ќднак ун≥версальним
засобом вираженн¤ думки Ї мова. ≤ чим духовно багатша людина, тим
багатшою, розвинен≥шою, виразн≥шою Ї њњ мова, ≥, навпаки, виразна,
розвинена мова св≥дчить про розвинен≥сть самоњ людини.
—аме слово даЇ безобразне у¤вленн¤ про предмет. оли ми говоримо
про свого знайомого, то нам досить назвати його ≥мТ¤, щоб мати у¤вленн¤
про нього. √егель говорив, що при вимовл¤нн≥ слова УлевФ ми не маЇмо
потреби н≥ в спогл¤данн≥ ц≥Їњ тварини, н≥ нав≥ть у його образ≥,
але назва його, оск≥льки ми њњ розум≥Їмо, Ї безобразним простим
у¤вленн¤м. ћи мислимо через опосередкован≥сть ≥мен.
ћисленн¤ Ц це процес в≥дображенн¤ св≥ту в пон¤тт¤х, категор≥¤х,
судженн¤х, умовиводах, концепц≥¤х, теор≥¤х. ≤ це в≥дображенн¤ тим
багатше, чим б≥льше Ї пон¤ть категор≥й, сл≥в, що мають узагальненн¤.
“ому б≥льш досконала узагальнююча мова Ї св≥дченн¤м б≥льш розвиненого,
обдарованого народу.
ўо ¤вл¤ють собою категор≥њ? атегор≥њ Ц це ун≥версальн≥ форми мисленн¤,
форми узагальненн¤ реального св≥ту, в котрих знаход¤ть своЇ в≥дображенн¤
загальн≥ властивост≥, риси ≥ в≥дношенн¤ предмет≥в обТЇктивноњ д≥йсност≥.
ƒл¤ б≥льш конкретного розум≥нн¤ цього питанн¤ сл≥д розкрити суть
процесу абстрагуванн¤, що лежить в основ≥ створенн¤ таких категор≥й.
јбстрагуванн¤ Ц це розумовий процес в≥дхиленн¤ в≥д одних властивостей
речей ≥ концентрац≥¤ уваги на ≥нших. Ћюдина не може н≥ п≥знавати,
н≥ практично д≥¤ти, н≥ сп≥лкуватис¤ без абстрагуючоњ д≥¤льност≥
мисленн¤. Ќайпрост≥ший акт п≥знанн¤ Ц розр≥зненн¤ двох речей Ц вже
передбачаЇ абстрагуючу д≥¤льн≥сть людини. якщо нам сл≥д встановити
в≥дм≥нн≥сть м≥ж ними, то ми не беремо до уваги те, що Ї под≥бним,
в≥дхил¤Їмос¤ в≥д нього, ≥, навпаки, ¤кщо необх≥дно встановити, що
дл¤ них Ї под≥бним, то ми в≥дсторонюЇмос¤ в≥д того, що дл¤ них Ї
в≥дм≥нним. ÷е в≥дхил¤нн¤ в≥д того чи ≥ншого ≥ Ї ≥люстрац≥Їю процесу
абстрагуванн¤.
” категор≥¤х д≥алектики ф≥ксуЇтьс¤, в≥дображаЇтьс¤ загальне в речах.
ќтже, не беретьс¤ до уваги те, що Ї у них конкретним, в≥дм≥нним.
атегор≥њ Ї результатом дуже високого р≥вн¤ процесу абстрагуванн¤.
¬ них ф≥ксуЇтьс¤ не просто загальне, а найзагальн≥ше. —каж≥мо, в
так≥й категор≥њ, ¤к матер≥¤, в≥дображаЇтьс¤ найб≥льш загальна властив≥сть
навколишньоњ д≥йсност≥, а саме те, що вона Ї обТЇктивною реальн≥стю
незалежно в≥д вол≥ ≥ св≥домост≥ людини. Ўл¤хом абстрагуванн¤, в≥дхиленн¤
в процес≥ п≥знанн¤ в≥д конкретних властивостей ≥ концентрац≥њ уваги
на б≥льш загальних, аж до найзагальн≥ших (всеза